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<正>教学目标:以语言为载体,抓住关键词句,抓住人物的动作,在教师设置的问题情境中,切己体察,通过想象、朗读,逐层体会人物的内心世界,深刻感悟"我"对国旗、对祖国的赤子真情。教学重点:体会到"我"对国旗的尊重、热爱和面包店老板对"我"的敬重和理解教学难点:学习用外在动作表达内心情感的写法教学流程一、巧妙导入,铺设情感基调1.多媒体出示一面鲜艳的五星红旗,引导学生明白五角星及五星红旗本身的象征意义。