中学历史教学要注重培养学生的世界意识

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世界各国教育部门都在研究如何对本国学生进行世界意识教育,以使他们能更好地适应新形势的变化.在当今复杂多变的世界中占据时机,中国教育同样面临这个问题.作为人文学科的历史有着得天独厚的条件,理应责无旁贷地肩负起这一使命.针对当今一些学生道德滑坡、信仰迷失的状况?我们必须进行传统文化的补课.
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