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新款太阳帽
【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2016年8期
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摘 要：以平板电脑为中心构建智慧课堂是当前面向中小学主要的移动学习系统建设路线，而如何系统化地根据学校实际情况进行建设缺乏有针对性的设计研究，使得当前的智慧学习环境建设呈现千篇一律的现象，或者受制于软件系统功能约束只能进行局部示范性教学应用。该研究以移动学习系统的三要素为主导，映射出了平板电脑教学的六大模块，构建了教学模型图、教学模式分层图以及教学环境设计图等多种模块组合方式，并选取了典型案例对平
“看清楚了哦，我不是你爸爸！”安米对抱抱龙说。 “抱抱我，抱抱我，”抱抱龙抱住安米的腿就是不松手。 “我有好多事情要做，我好忙，你知道吗？” 安米说。 “抱抱我，抱抱我。”抱抱龙还在一个劲地央求。 没办法，安米只好抱起抱抱龙，往前走去：“告诉我，你的家在哪里？我这就把你送回去。我不能整天抱着你呀！” “安米，你什么时候添了一个弟弟呀？”宝贝猪走过来。 “不是弟弟，是抱抱龙。” 安米说。
我家有一条贵宾犬，小嘴整天微张着，似乎总在笑，所以我就称它为“哈哈”了。每个人都有自己的想法，我的这位贵宾怎么可能没有个性？下面就让我给大家讲讲吧。 哈哈全身是棕色的毛，頭上竖着一排卷毛，像一个小漩涡，头两旁顶着一双大耳朵，好似两把蒲扇，惹得人老想去摸一摸。脸上那一双水灵的大眼睛，把它一切淘气的本性都暴露出来了。眼睛下那张樱桃小嘴使它每顿饭都吃得很香。哈哈的短尾巴总是不停地摇摆，像是在讨好主人，
风从秋天刮起，一直到冬天也不肯歇息。雪花纷纷扬扬，在田野、村庄寻找着空隙填满。整个白色的田野里，只有一个稻草人，他只有一条腿，站立着一动不动，他在想念那场轰轰烈烈的秋收，还是在回忆那些热闹聒噪的蛙鸣？他站得太久了，手脚冻得有些麻木了。这时刚好是傍晚，家家户户都开始生火做饭了，他闻到村庄袅袅炊烟里有饺子的味道，使劲地抽动几下鼻子，做着深呼吸。“好想到村庄里看看呀！”说走就走，他跳着来到一户人家的窗前
摘 要：TPACK是教育领域的一种新视角，让教师在教学实践中掌握并灵活使用TPACK的知识进行新的教学融合，不仅强调了学生主体地位，而且对教师统筹整个教学活动产生重要影响。文章以一年级语文《ai ei ui》为例，阐述了TPACK框架在小学语文教学设计中的实际应用。 关键词：小学语文；TPACK；教学设计 中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2017）10-00
李思瑶养过的动物，每一个都有名字。小狗叫顽皮，小猫叫斑点，小乌龟叫慢慢……所以，当一只麻雀闯进家里，被爸爸逮住，在它的爪子上系了一根绳子之后，李思瑶立即为它取名叫凤凰。 妈妈笑着说：“这个名字不错，挺有意思。” 爸爸在绳子的另一端绑上了一只拖鞋，说：“这样它就不会飞走了。” 没错，这只麻雀一直扑棱着想往窗外飞。可是，透明的玻璃让它能够清晰地看见外面，却无法置身其中。 拖鞋并不重，然而对于体
香菜小姐好香好香，浑身上下都散发着一股香味儿。不要误会，她可没有用香水的习惯，尽管她的奶奶芫荽阿婆开了一家香水店。 香菜小姐的头发好长好长，一直拖到脚踝。那一头柔软翠绿的长发啊，缀满碎花般的天然小卷儿，让她看上去越发妩媚。 香菜小姐是个活泼开朗的人，她虽然把自己的长发当宝贝，却不会因此变得娇气，更加不会妨碍她尽情玩耍。这不，香菜小姐坐在阳光下的草地上，任凭朋友们把她的头发当密林、游乐场或是别的