【摘 要】
：
新课程标准认为,教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人,教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学
论文部分内容阅读
新课程标准认为,教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是学习的主人,教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。理答作为数学课堂中激发学生兴趣,调动学生思维积极性,推动知识探究的深入,引领学生追寻数学思想之精髓,体验数学学习的实用性和趣味性的一种必然手段。
其他文献
以某摩托车发动机冷却风扇为研究对象,利用STAR-CCM+软件搭建了与冷却风扇性能测试实验完全一致的风扇流场数值模拟计算域模型,运用运动参考系方法(Moving Reference Frame)
初中教育体系当中,语文是非常重要的组成部分,对于学生的言行举止等,都会产生较大的影响。为了在今后的教育工作中获得更好的提升,初中语文教学方法需要得到一定的优化,同时
兴趣是学生获取知识的内在动力，是调动学生学习积极性的最好老师，在小学科学课的课堂教学中，只要遵循科学课的教学规律，针对不同内容，精心设计教学的每一个环节，优化课堂教学结构，并
近日，国土部地籍管理司司长朱留华在北京同土资源部新闻通气会上确认，国土部力争用三年时间即在2012年底前基本完成全国农村集体土地的确权登记发证工作。自今年5月6日国土部联
从材料、配合比、工艺流程等角度研究了农村公路建筑废弃物基层再生利用技术,包括建筑废弃物集料再生、基层配合比设计、拌和碾压等关键施工技术,有效解决了建筑废弃物变废为
为贯彻党的十七届五中全会精神,积极稳妥推进中国特色城镇化,促进我国小城镇健康、协调、可持续发展,财政部、住房城乡建设部决定＂十二五＂期间开展绿色重点小城镇试点示范，制定
高中数学课内容相对抽象和枯燥，学生学习难度大、不易理解，传统知识讲授法效果不理想。而数形结合法的应用一定程度上改善了这样的局面，教师结合图形讲授知识点更加生动形象，大大
采用X-射线衍射和电化学测量法研究糖精钠和硫酸铈两种添加剂对电镀镍始极片的晶面取向、晶粒大小以及耐蚀性的影响。结果表明,在镀镍溶液中加入糖精钠或硫酸铈对镀层晶面取
就像她看着我的孩子长大一样,我看着她的青春在面包房里老去。生命轮回在我们彼此的身上,面包房就是见证那时,我的孩子还没有上小学。晚上,我有时会带着他到长安街玩。长安街
<正> 江西省红壤丘陵地区,具有气候温暖、雨量充沛、土层深厚、排水良好、光照充足、有效积温高等有利茶树高产的条件,只要针对红壤存在的淋溶作用强、有机质含量少、蓄水保