【摘 要】
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在初中数学的教学过程中,几何画板作为一种新兴的教学工具,有效地推动了课堂的教学效果。但由于种种原因,现阶段几何画板的应用还存在一定问题。初中数学教师要不断更新教学
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在初中数学的教学过程中,几何画板作为一种新兴的教学工具,有效地推动了课堂的教学效果。但由于种种原因,现阶段几何画板的应用还存在一定问题。初中数学教师要不断更新教学理念,深刻认识到几何画板在教学过程中的重要推动作用,采取恰当的方法促进初中数学教学质量的不断提升。基于此,本文中简要介绍了几何画板应用于初中教学中的现状,并提出了相应的教学策略,以期为大家提供参考。
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