单元整体教学理念在中考命题中的实践与思考——以2021年浙江省多地市中考语文卷为例

来源 :语文教学通讯·B刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:OsWorkFlow
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合具体中考试题,研析单元整体教学理念在中考测评中的实践分析指出:单元整体教学理念与中考命题意见规定的目的性、整体性、独立性、进阶性吻合;在中考试卷中践行单元整体教学理念,要认真落实课程标准要求,深入推进课堂教学改革,尊重学生思维发展的规律,以单元整体教学的学习方式促进学生的思维进阶.
其他文献
临床医学研究生除了掌握医疗知识外,迫切需要提高基本法律知识储备.对高等院校法律素养培养进行探讨,从日常生活中、临床医疗实践层面和立法现状角度分析培养临床医学研究生法律素质必要性;明确临床医学研究生法律素质培养现状及存在不足主要集中于缺乏课程教材、教师人才缺失和学科建设不足等方面;可以通过以“以法律为准绳”“以证据为基础”和“以程序为前提”建立临床医学研究生法律思维;基于此,提高大学生法律素养的主要途径是:首先,高校法律教育要回归重在素养的本位;其次,法律文明要对行为习惯起到培育作用;再次,法律环境要形成无
在新课程改革的背景下,初中英语教学方式发生了许多变化,素质教育的理念在新课程中广泛传播.在初中英语课程中,教师也要秉承素质教育的理念,要培养学生的英语综合素质,因此需要广泛推广读写结合的教学模式.实践表明,阅读和写作内容的整合不仅能帮助学生理解课文内容,还能帮助学生更好的提升英语水平、了解国外文化,将基础知识灵活地运用到生活中.本文将对现阶段初中英语读写结合的教育方式做出综合分析,指出当前存在的各类问题并有针对地提出相应对策,更好地推动初中英语的教学发展.
随着教育事业不断地发展,传统教学模式以课堂授课为基础,在此环境影响下,导致课堂氛围变得沉闷压抑,缺少灵活性,学生对英语学习也丧失了兴趣,伴随信息技术快速发展,应改变传统教学模式,加强英语教学优化与改进,线上教学模式可以打破传统课堂的局限性,并在开展初中英语线上教学活动时,开放教学环境及教学内容,让课堂教学丰富多彩,本文对优化初中英语线上教学进行深度探讨,并提出相应解决策略,为其他教育者开展初中英语线上教学提供有效参考.
随着教育理念的不断变革和创新,教师必须重视学生核心素质的培养.在听说读写四个语言能力中,阅读在英语学习中占有非常重要的比重.本文以仁爱版八年级以下Unit7 Topic2 Section C Western table means阅读课为例,探索如何结合学科核心素养来进行初中英语阅读的教学.
在教师专业发展日益受重视的今天,成为一个懂课题、会研究课题、会解决课题研究问题、会进行深入研究反思的教师,已经势在必行.了解课题研究中的常见问题及解决对策,深入开展课题研究反思,可以帮助一线教师提高对课题研究的认识,提升课题研究的能力,为教师顺利走上课题研究之路、实施课题研究助一臂之力.
年轻的艺术家索菲亚·米索拉以古希腊、古埃及的女神或神话动物雕塑为基础,创作了一系列色彩清新、精神自由的女性形象.本文采用图像学、女性主义、精神分析、情境分析等研究方法,对索菲亚作品中塑造的女性形象进行深入的探讨,发现其中蕴含了身份政治与性别权力隐喻.她的作品传达的女性主义观点与对男性霸权规训女性的抵制,在性别、社会与文化研究范畴都颇具借鉴和启发价值.
工笔画也称为细笔画,是中国画的一种,与写意画对称,通过精美而细腻的线条给人一种美感.工笔画中的线条发挥着重要作用,工笔画是否具有线条感关乎整幅画的意态风韵.线条具有质感和美感,在运用线条的过程中,创作者应当遵循相关原则,密切结合工笔画的需求合理运用,充分发挥线条的作用.本文围绕工笔画中的线条运用展开分析,仅供参考.
研讨“双减”背景下的名著阅读评价,提出四种值得探析与思考的思路,结合典型试题分析指出,名著阅读与评价,只有以“这一类”名著的文本特质与核心阅读价值为依据,结合学生的学情实际,设置阅读情境,注重阅读方法与策略,开展专题探究,才能既达成阅读名著的目标,又真正减轻学生的课业负担.
吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿4位画家对中国传统绘画作出了卓越的贡献.他们在运用传统创新以及反映时代印记的同时形成了各自独特的艺术风格,并且通过自身对绘画的理解将艺术个性发挥到极致.他们用自己独特的视角和方式注入了近现代人的审美特质,独具风韵的笔墨艺术使中国画充满生命力,在时代的潮流中闪耀出动人的艺术魅力.吴昌硕的花鸟作品以金石笔法入画,图色奇丽,别具艺术神采;齐白石的红梅画作是对艺术真实而美妙的体现;黄宾虹认为画要追求内部的充实,所以他的画浑厚华滋,黑密厚重,表现了中华民族文化精神的强大张力;潘天寿在继
本文通过系统性梳理20世纪70年代末至80年代初中国文艺领域的思潮发展,揭示乡土美术产生的土壤,并以罗中立的《父亲》和陈丹青的《西藏组画》为例,论述乡土美术对人性的彰显.作为一种“生活流”的创作艺术,乡土美术受到19世纪欧洲现实主义艺术的影响,真实地表达了农村的自然淳朴,呼唤人性的回归.