巧用思维导图,促进农村小学英语习作教学

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  【摘要】习作教学是小学英语教学的重要组成部分。在农村小学,很多初学英语的学生对英语写作普遍存在畏难情绪、思维混乱不知从何处下笔。通过教学实践探索,笔者发现通过思维导图的方式可以为农村小学英语习作教学提供了一种新的教学模式,可以帮助学生更好地厘清写作思路,搭建作文框架,有条不紊地完成作文。
  【关键词】思维导图
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【摘要】 自主、合作、探究的学习模式中,巧妙设计问题,竞赛奖惩激进,注重巡视指导,了解学习情况,提高教学效率。   【关键词】 自主合作 交流讨论 有效   【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)08-051-010  主动参与、善于合作、乐于探究,这些是《发展性课堂教学模式》大力倡导的学习方式。这
【摘要】物理学科知识与物理实验密切相连,高中物理知识具有理论难懂、抽象等特征,但是通过物理实验,能将抽象难懂的物理知识具体形象化、简单化,提高学生学习兴趣、提升学习质量。高中物理教师,在对学生开展各种物理实验,如验证力的平行四边形定则、欧姆定律、牛顿第一定律等教学过程中,教师需将理论联系实际、以学生为中心,采取对学生有效分组等教学方法,有效培养高中生自主探究能力。  【关键词】高中物理;实验教学;
【摘要】近几年来,旅游酒店行业需求缺口持续增大,越来越多的酒店企业意识到跟职业院校合作已经是大势所趋。但是每年院校一批一批的实习生送进来,能够留下来最终在行业发光发热的并不多,究其原因还是多方面的。本文站在酒店企业的角度上探讨酒店企业如何做好实习生团队管理,希翼能够为酒店出谋划策,让旅游职业院校的实习生成为酒店招得进用得上留得住的酒店人才。  【关键词】酒店 实习生 团队管理  【中图分类号】
【摘要】学生在学习高中生物课程中,核心概念是非常重要的环节。本文主要研究高中生物核心概念教学策略,包括基于核心概念的比较法教学策略、基于核心概念的概念图教学策略、基于核心概念的模型建构教学策略。在教学中老师可以根据自己的需要灵活选择。  【关键词】高中生物 核心概念 教学策略  【中图分类号】G633.91【文献标识码】A【文章编号】1992-7711(2020)28-085-01  在教学中
【摘要】 在新课程改革的背景下,初中的中长跑项目在体育教学中变得越来越重要。中长跑作为一种综合型的锻炼方式不仅能够有效地增强初中生的体质,锻炼他们的毅力,还能够帮助学生建设强大的心理素质、培养社会适应能力。本文主要是对自己现实体育教学经验的几点总结,其目的在于从初中中长跑的特点和教学现状分析,通过具体的策略方针来提高初中体育中长跑的课堂教学效率。   【关键词】 初中中长跑 培养能力 教学策略  
【摘要】山东省2020年普通高中学业水平等级考试(思想政治)试题 第17题,聚焦立德树人根本任务,结合该省教育教学改革的实际情况,依据《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》及《中国高考评价体系》应时而出。其第17题的命题设计笔者颇有一见钟情之感,是高考从主要基于“考查内容”的一维评价模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体评价模式转变的典型,是崭新的三位一体评价模式的生根落地。  【关
【摘要】《普通高中英语课程标准(2017 年版)》提出了指向核心素养的英语学习活动观的概念,教师应从英语学习观的视角出发重新审视课堂。本文分析了英语学习活动观的内涵,结合了具体的教学设计,阐述了教师如何通过英语学习活动,使学生通过基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动、超越语篇的迁移创新类活动,提高英语学习能力和运用能力,发展英语学科核心素养。  【关键词】核心素养;英语学习活动观;教
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【摘要】 当前,核心素养成为学科教学的指导,教学设计和对学生的培养要以核心素养为参照标准,才能逐步完善教师教学,才能更有助于学生的全面发展。所以,学科教师应明确把握所任教学科的核心素养构成和内涵,以优化对学科教学的设计,并完善教学方法。本文就核心素养指导下的初中物理教学展开了论述,总结了核心素养指导下的初中物理教学实践措施。   【关键词】 初中物理 核心素养 实践教学   【中图分类号】 G63