【摘 要】
:
一、中西方企业财务评价综述rn在英美等西方国家,早期一般通过设置财务指标评价企业经营业绩、财务状况、偿债能力和发展能力等,20世纪20年代末期开始逐步形成的杜邦财务评价
论文部分内容阅读
一、中西方企业财务评价综述rn在英美等西方国家,早期一般通过设置财务指标评价企业经营业绩、财务状况、偿债能力和发展能力等,20世纪20年代末期开始逐步形成的杜邦财务评价指标体系可以作为西方企业财务评价指标体系的典型代表.
其他文献
目的:探究在门诊护理工作中应用护患沟通的临床效果;方法:以我院门诊科诊治的200例患者为研究对象,随机将患者分为2组,在护理工作中分别采用常规的门诊护理模式和护患沟通护
在小学语文的教学过程中,培养学生的文化意识是很有必要的,不同班级之间应该有自己不同的"软文化
图形运动问题一般都是综合题,在问题中函数知识常与图形的面积、全等、相似、三角函数等知识处于一个问题之中,因此,前两次总结的利用相关的知识写出有关的代数式就非常重要
前些天,我的一个门诊患者拿了我开的化验单,满脸疑惑地问我:“我是糖尿病患者,每次就诊检查血糖我可以理解,可是您每次都给我开尿蛋白的化验,这是为什么呢?”糖尿病患者应当
目的:探讨优化心肺复苏流程的临床效果.方法:把我院126例心肺复苏患者随机分成优化组和对照组各63例,比较两组临床效果.结果:优化组存活率为15.87%,抢救无效患者占84.12%;对
兴趣,是人们积极主动探究事物的认识倾向,是学习活动赖以产生、持续和强化的动力源泉。它与思维和创造力的发展有极为密切的联系,是勤奋的内在动因,它甚至使学习者达到如痴如
新课程理念指导下的教育教学,要使每一位学生都能全面和谐的发展,使其个性都能得到充分展现.教育教学要促进每一个学生的发展,培养学生终身学习的能力,尊重学生的个性与差异,
摘 要: 校本教研,就是为了改进学校教育教学,提高学校教育教学质量,从学校实际出发,依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究。校本教研是基于校级教研活动的制度化规范,其基本特征是以校为本,强调围绕学校遇到的问题展开研究。学校是教学研究的基地,教师是教学研究的主体,促进师生共同发展是教学研究的直接目的。 关键词: 校本教研 以校为本 自身发展 “四会” 校本教研是为了改进学校教育教学方式,提