浅议如何构建简约有效的数学课堂教学——以“圆的整理与复习”为例

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本文以“圆的整理与复习”为例,从学情分析、选择有价值的学习材料、确立恰当的学习目标、设计有效的教学内容、设计有意义的练习题等方面,对如何进行简约有效的数学课堂教学进行阐述.
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