【摘 要】
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花花鸟鸟,自然界中小小的生灵。从它们身上折射出的人生思像蝴蝶的翅膀一样,缤纷得令人眩目……
Flowers, birds, small creatures in nature. The reflection of life from
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花花鸟鸟,自然界中小小的生灵。从它们身上折射出的人生思像蝴蝶的翅膀一样,缤纷得令人眩目……
Flowers, birds, small creatures in nature. The reflection of life from them is like the wings of a butterfly, and it is dazzlingly colorful...
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科学探究是物理学科核心素养之一,它既是学生要学习和掌握的一种探究能力,同时也是学生学习科学知识、发展科学思维、形成科学态度的手段和途径.学生参与科学探究的有效性直
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摘要：教育部颁布的《普通高中物理课程标准（2017年版）》，明确了物理学科核心素养的核心目标地位，如何在课堂教学中培育物理学科核心素养？是摆在广大一线物理教师面前的重要课题.基于具身认知理论的“沉浸式体验”教学是落实学科核心素养的有效路径.“沉浸式体验”教学倡导生动的问题情景、交互的具身体验、意义的自主整合、批判的自我反思和真实的问题解决. 关键词：具身认知；具身学习；具身体验；沉浸式体验；物理
摘 要： 教材是开展教学活动所依托的重要文本材料，教材的编写对课堂教学有着直接的影响.通过比较不同国家的教材，并对其进行深层次的分析，可以为教师的教和学生的学提供帮助.中印两国的初中物理教材中“牛顿第一定律”一节的惯性部分在编排内容、概念呈现、活动安排等方面各具特色，对这几个方面进行对比研究，得出对“惯性”部分的教学启示：教师在教学过程中应该巧设生活实例、结合教学实际、总结反思知识，促进物理教学活
摘要：本文以本校高一年级期末考试的物理成绩为研究对象，用SPSS软件对640份试卷进行了初步的统计分析，计算出了试卷的难度、区分度、信度、效度等具体量化参数，验证了一种提高试卷效度的方法，统计分析的结果增加了试卷质量评估的可靠性、科学性，为指导和改进课堂教学提供了参考基于SPSS的学科相关性分析和性别差异性分析也为学生选科和生涯规划提供一定的借鉴意义. 关键词：SPSS；考试数据；试卷分析 基