信息技术与科学课的整合

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一、信息技术在科学课教学中的作用信息技术迅速发展并走进课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,将课堂教学引入全新的境界。信息技术能将文字、图表、声音、动、静态图像集成一起,构成教学软件,产生极佳的逼真效果,使教学内容更充实,更形象,更具有吸引力,从而提高了学生的学习热情和学习效率。二、信息技术在科学学科的具体应用1.利用课件演示辅助教学。学生通过课件接受学习任务或获取信息,在教师的引导下完成本节课的教学任务。例如:在执教的《磁铁的的两级》一课中,比较抽象的知识, First, the role of information technology in teaching science The rapid development of information technology and into the classroom, it illustrated, superb sound and sound, static and dynamic forms of expression, with extraordinary expression of power across time and space, the introduction of classroom teaching new realm. Information technology can combine texts, diagrams, sounds, moving pictures and still pictures together to form a teaching software, which produces excellent realistic effects, makes the teaching contents more full, more vivid and more attractive, thus enhancing students’ enthusiasm for learning and Learning efficiency. Second, the specific application of information technology in science disciplines 1 use of courseware demonstration teaching aid. Students through the courseware to accept learning tasks or access to information, under the guidance of the teacher to complete the teaching task of this lesson. For example: in the teaching of “two levels of magnet” Lesson, more abstract knowledge,
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