【摘 要】
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19世纪的江南,经济结构、社会风俗、价值观念、教育体制等无不发生着重大变革。中国人对西方教育的兴趣,特别是对先进的西方科学知识、思想观念乃至教学方法、管理模式的学习
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19世纪的江南,经济结构、社会风俗、价值观念、教育体制等无不发生着重大变革。中国人对西方教育的兴趣,特别是对先进的西方科学知识、思想观念乃至教学方法、管理模式的学习热忱日益高涨,给予教会学校诸多发展的舞台。新兴的江南教会大学以其新式的管理、独特教育教学方式和新鲜的校园生活培养了大批的中国学子,从而对江南社会的文化、社会、政治以无声润化,使得教会大学作为一个价值体系的传播者在中国有了自己的根基。其深远的影响不仅表现为传播基督教,而且也表现为西方科技文化的传播,从而在更大程度上影响了江南社会的现代转型。
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