一些小学生害怕写作文，尤其是一些课外阅读少和知识不丰富的学生，更是感到作文难写。作文教学是语文教学的重要组成部分，作文是衡量学生语文水平的重要尺度，使学生具有适应实际需要的写作能力是语文教学的一个重要要求和教学目标。因此，抓好作文教学，激发学生的写作兴趣，切实提高学生的写作能力，是小学语文教师肩负的重要使命。那么，小学作文教学要怎样开展呢？ 一、激发写作兴趣 俄国教学论专家斯卡特金说：“要使学
为评估现有灭菌工艺对真空包装酱卤肉蛋制品中微生物的杀灭效果以及保存温度对产品保质期的影响，分四个季度抽取浙江五芳斋实业股份有限公司生产的真空包装酱鸭、真空包装卤牛
摘 要： 作者结合自身教学实践，从培养学生的学习意识、突出学生的主体地位、提供广阔的学习空间等方面，探讨提高学生自主学习能力的教学策略。 关键词： 中职教育 自主学习 教学策略 在实施素质教育、培养创新精神已成为现代化潮流的今天，“自主学习，自我成长”的教育目标是学校管理的主要目标，也是当今的主要潮流。新课改的施行，给教育注入了前所未有的生机和活力，也深深地影响语文课堂教学。培养学生的自主学习
肠外致病性大肠杆菌是一种重要的人畜共患病,能引起人和动物的肠外组织感染,造成了畜牧业巨大的经济损失,也严重危害人类健康。肠外致病性大肠杆菌感染宿主时,会受到宿主体内免疫机制的抵抗,如吞噬细胞释放大量活性氧从而杀伤细菌,即有必要鉴定与氧化应激相关的基因。我们构建了肠外致病性大肠杆菌突变体库,筛选出对过氧化氢敏感的突变子,确定突变子对应基因,并深入研究其对细菌生存及致病的影响。取得了如下结果:1.致病
摘 要： 在初中语文教学中应充分贯彻情境教学，以学生为教学主体，遵循学生的学习规律，这样才能让学生积极、主动地创新，这是当下教学改革的最新指标。本文介绍了三种语文课堂教学模式：示范—模仿式、提问—讨论式和指导—自学式。 关键词： 初中语文教学 情景教学 有效方法 全面实施素质教育，丰富课堂内容，有利于学生更好、更快、更多地将知识转化为能力。情境教学是指教师在教学过程中利用教学内容，设计创造出新
一、高中语文作文教学中存在的问题 1.无明确的作文教学计划。 制订明确的作文教学计划，是提高学生作文水平的前提。但是部分教师上作文课没有作文教案。作文教学没有明确的目的和明确的难点、重点，随心所欲。一学期下来，满足于作文的次数，提高学生的作文水平。这样进行作文教学只会使学生成为完成作文任务的机器，很难明白自己作文的闪光点；很难有重点地进行作文能力训练，不能使他们找到新起点，增强学生写作的动力。