诚信是中华民族的传统美德,是每个人必须具备的最基础的道德素质和品格。优秀的诚信品质在中国历史发展的进程中发挥了积极的促进作用,在新时代中国特色社会主义新的历史节点上,进行彰显出新时代特点的社会主义现代化建设,其诚信品质的价值在社会主义事业中是非常重要的。改革开放以来形成的社会多元化思想带来了人们思想观念上的冲击,致使社会失信行为屡屡发生,许多背离诚信道德标准的思想观念和价值取向开始涌现,这些不良思想逐步影响着新时代初中生的思想状态。对于初中生而言,其道德认知、形成与发展正处于关键时期,他们正初步形成影响个人发展的世界观、人生观与价值观,其可塑的三观极易受到荼毒。初中生是我国未来的主人,其诚信问题将影响着祖国的未来建设,一定程度上也关系着中华民族的伟大复兴。帮助年轻一代养成良好的诚信品质,无论是助其成人、成才还是为社会稳定的有序发展都是国家发展战略中的重要一棋。为此,结合新时代特点,对初中生全方位开展诚信教育,具有十分重要的现实意义。本文在结合现有的理论知识基础上,采用文献分析法等多种研究方式,经过充分调研,以问卷调查的形式对新时代初中生诚信问题现状进行了解,找到新时代初中生群体存在的诚信问题,并分析所存在诚信问题的原因,从而提出有针对性、可行性的解决路径。全文共分为五个部分。第一部分是绪论,主要介绍选题的背景和研究意义,对国内外以诚信为主题的研究现状做了综述,交代研究思路以及研究方法。第二部分是新时代初中生诚信教育的理论分析,分别阐述了新时代诚信教育的内涵、诚信教育的相关理论和新时代初中生诚信教育的必要性。第三部分通过向初中生发放调查问卷以了解新时代初中生诚信问题的现状,进行数据收集并整理分析,为找到新时代初中生存在的诚信问题和原因提供数据基础与支撑。第四部分,找到存在的诚信问题并进行原因分析,从初中生自身、家庭教育、学校德育、社会环境四个角度分别分析了新时代初中生存在诚信问题的原因。第五部分,针对初中生存在的诚信问题及其原因,从学生自身的意志努力、教师的示范与教学方式、校园环境与学校德育工作、家庭观念的转变和社会主流价值的导向等五个维度提出了解决新时代初中生诚信教育问题应遵循的原则及对策。