在过去的几年间,贵州省职业教育迅猛发展,高等职业院校总数达到了42所。在这些院校中,图书馆扮演着信息资源中心的角色,为学校教育和人才培养工作奠定了信息资源基础。在本论文中,首先了解了贵州省高职院校文献信息资源保障体系建设的实际状况,发现存在的问题,比如文献资源不完整、无序,资源和已开设课程的脱节,不具有显著的重点和特色,并未得到最大程度的利用等。整体而言,图书馆的资源无法满足教学科研和师生读者的需求,导致高职院校办学水平难以进一步的提升。随着贵州高职教育的不断前行,对高职院校文献信息资源保障体系进行研究是很有必要的。然而就目前的现状来看,涉及到高职院校文献信息资源保障体系方面的研究成果比较少见,以贵州高职院校为对象进行研究的成果更是如此。鉴于此,笔者选择贵州省高职院校图书馆文献信息资源保障体系建设这一课题,进行探索研究。文章首先梳理了高职院校图书馆文献信息保障体系方面的文献和资料,在阐述高职院校特征的基础上,说明完善图书馆文献资源信息保障体系的意义之所在。对于贵州省高职院校实际情况,通过线上和线下调查、实地调研等方法,采集数据并予以分析,找到贵州省高职院校图书馆文献信息资源保障体系建设面临的问题以及相关的因素,深入挖掘导致问题的原因之所在。以信息资源建设理论为根据,为高职院校图书馆更好的完善其文献信息资源保障体系给出可行的建议。文献信息资源保障体系建设策略的提出,对快速发展中的高职校图书馆有一定的参考作用。对深化自身发展,改善对教学科研文献信息资源的支撑环境,建立符合高职院校实际发展需要,并具有自身特色的文献信息资源保障体系,提供借鉴和思路。