【摘 要】
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当代翻译行业需要大量复合型人才——既精通翻译技巧又掌握专业知识。笔者在本科阶段主修核工程与核技术专业,掌握核物理专业的基础知识,后又经两年英语口译专业的学习,能够运用一定的口译技巧。在此背景下,笔者进行了核物理讲座模拟同传实践,并撰写了此实践报告。本次实践选取的语料是2016年12月1日布莱恩·谢伦博士在弗吉尼亚州阿林顿国家自然基金会总部的讲座,其主题为“三哩岛、切尔诺贝利和福岛核事故的教训”。语
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当代翻译行业需要大量复合型人才——既精通翻译技巧又掌握专业知识。笔者在本科阶段主修核工程与核技术专业,掌握核物理专业的基础知识,后又经两年英语口译专业的学习,能够运用一定的口译技巧。在此背景下,笔者进行了核物理讲座模拟同传实践,并撰写了此实践报告。本次实践选取的语料是2016年12月1日布莱恩·谢伦博士在弗吉尼亚州阿林顿国家自然基金会总部的讲座,其主题为“三哩岛、切尔诺贝利和福岛核事故的教训”。语料特点概括如下:第一,信息密集且长句多;第二,发言伴有冗余、重复等讲话特点;第三,专业术语较多。上述特点也是核物理讲座类文本共同的难点。针对这些难点,译员在口译中采取了断句、省略以及释意的技巧和策略。本报告以释义派理论和吉尔的认知负荷模型为基础,笔者选取部分案例,试图探究如何使用断句、省略、释意来应对长句、冗余、陌生术语所带来的困难,同时对失误案例进行分析并找出失误原因。本次实践旨在探索如何解决核物理讲座及同类文本中的共性难点,从而为此类文本的口译提供一定的借鉴和参考。
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