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该文报导了用逐步回归分析法和人工神经网络建立模型,就复方制剂组分含量测定进行的统计模拟分光光度法研究.
逐步回归和人工神经网络统计模拟分光光度法测定复方制剂组分的研究
【摘 要】
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该文报导了用逐步回归分析法和人工神经网络建立模型,就复方制剂组分含量测定进行的统计模拟分光光度法研究.
【机 构】
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沈阳药科大学
【出 处】
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沈阳药科大学
【发表日期】
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1998年期
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设计理念：阅读教学必须注重引导学生抓住语言表现力强，抒发作者感情的重点词句，以此为切入点，引导学生透过语言表象看语言本质，使学生情感受到感染，习得语文技能，实现“工具和人文的统一”。本设计正期待引导学生借语言文字技能习得与人文生活素材感悟的有机融合，实践“人文性的开掘是从对语言文字的品味中流淌出来，学生是自然而然地吮吸到的”这一新课标理念。 教学目标：①借助具体的语言文字，品味夹竹桃的“韧性”及
小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。他们正处于生理发育的初期，心智正在发展，性情正在形成，即将迈入中学大门，如何进一步激发他们学习语文的兴趣，培养他们的语文能力呢？ 1.应注重指导学生的运用与创新 在阅读教学中，应倡导“自主阅读——合作研讨——个性创新”式学习。这一方式的理念和做法是：学生阅读是学习的起点和基础，是个人独立研读、理解、把握文章的
摘 要： 多媒体集声、图、像，文、情、境等多种手段于一体，优化了小学语文教学，促进了学生语言的发展，提高了学生的语文素养，更能激发学生的学习兴趣，加深其对知识的理解。因此，将多媒体与小学语文教学结合能够为语文课堂教学注入源源不断的活力。 关键词： 小学语文课堂教学 多媒体教学 语文素养 学习兴趣 多媒体技术是指运用计算机对文本、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制，实现人机交
该文首先对比不同规格EC的性质,对包衣适用性进行了考察.结果表明,英国产品EC10在各个方面均适合锅包衣.释药机理研究表明,药物跨膜释药不仅仅受到典型的扩散过程影响,而且还
诚信，就是诚实守信，它是人们社会交往中的基本准则。新闻的真实性原则要求新闻报道要按照事物的本来面目去反映，不虚构事实，不歪曲事实。对新闻工作者来讲，诚信应当具体体现在新闻报道上：实事求是，不说假话，信守承诺，言行一致；遵纪守法，有信无欺；积极向上，情趣健康。然而，由于某些媒体把关不严，个别记者受主客观因素的影响，虚假新闻还不同程度地存在，降低了新闻媒体的公信力，损害了新闻队伍的形象。在深入学习实践
参加工作以来，我一直担任高年级语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向别人学习。经过多年的努力，我获取了一定的教学经验。 1.针对学生备好每一节课 教学就是教与学，两者是相互联系、不可分割的。学生是教学的主体。因此，能否了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。我班学生是五年级时组建的，学生来自四面八方，成绩、思想等各方面良莠不齐。学生的听、说能力较弱，
摘 要： 现在的小学教育越来越受重视，而小学语文教育中的情感教育也成为大家讨论的重点。将小学语文教育与情感教育结合起来，是优化小学语文教育的有效途径。文章首先对情感式教学的作用和意义作了描述，并结合作者的教学实践，就如何应用对话式教学、游戏式教学、故事式教学等情感式教学策略以提高小学语文教学的质量提出了自己的看法。 关键词： 小学语文 情感式教学 对话教学 随着社会的不断发展、进步，我国的教育
作为小学语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，必须知道课堂教学要注意的关键是什么，现我将自己在教学中的几点体会总结如下。 1.关于识字教学 在识字教学中，我认为教给学生正确的识字方法是非常重要的，因为只有你教给学生正确的识字方法，才能激发学生学习的兴趣，而学习方法的选择又是至关重要的，这就要求我们在教学时灵活地选择教学方法。 例如在字音教学时，我们可以根据偏旁让学生猜猜它的读音，如“
摘 要： 针对学生在写作中思维单一，作品主题不深刻等问题，文章认为，在教学中可从多方面培养学生多角度思维，让学生形成良好的思维品质，从而让自己的作品主题深刻、新颖、内涵丰富有意义。 关键词： 写作 多角度思维 培养途径 思维是客观事物在人脑中概括和间接的反映，它是借助言语实现的人的理性认识过程，它可以揭露事物的本质和规律。新课标要求老师在教学过程中要了解学生的思维习惯，还要注重培养学生的思维，