金融脱媒与商业银行经营绩效关系研究

被引量 : 0次 | 上传用户:fhzh508508
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国金融市场的发展和直接融资规模的不断扩大,商业银行面临着金融市场和非银行金融机构越来越多的挑战,大量的资金融通绕过商业银行等存款类机构直接进行的金融脱媒现象日益显现。那么,现阶段我国的金融脱媒趋势有没有形成?若形成,金融脱媒趋势具有哪些特征?金融脱媒如何对商业银行经营绩效产生影响?现阶段我国金融脱媒与商业银行经营绩效存在怎样的计量关系?这些都应引起理论界和银行实务界的重视。本文首先基于金融中介理论及核心竞争力等理论对金融脱媒的产生动因及其对商业银行经营绩效的作用机制进行了比较系统的理论阐述;然后通过我国金融脱媒指标体系的构建与测算实证检验了我国资本市场建立以来的金融脱媒趋势;并采用数据包络分析(DEA)方法对金融脱媒趋势下的我国商业银行经营绩效水平进行了测算;最后利用面板协整检验和面板回归分析方法对金融脱媒与商业银行经营绩效之间的关系进行了实证研究。研究发现,1992-2009年间我国的金融脱媒形成并且趋势日益明显,非金融部门对金融部门和银行部门的金融中介化比率均呈下降趋势,但非金融部门资产方的金融脱媒程度高于负债方。金融脱媒与商业银行绩效关系的实证研究发现,非金融部门资产方和负债方两个方向上的金融脱媒均与我国商业银行的经营绩效呈负相关,即现阶段我国金融脱媒趋势的形成对商业银行经营绩效产生了不利影响。但不同方向的金融脱媒对商业银行经营绩效的影响程度有所不同,非金融部门资产方的金融脱媒对商业银行经营绩效产生的负面影响要显著高于非金融部门负债方的金融脱媒。因此,我国商业银行应高度重视金融脱媒对商业银行经营绩效产生的不利影响,积极进行业务结构和盈利模式的调整,不断加大金融产品和服务的创新力度,提高自身的核心竞争力和整体经营管理水平。
其他文献
随着信息化与基础教育课程改革的深入发展,数字教材已引起教育研究者的广泛关注。特别是在翻转课堂教学中,能起到很好的辅助作用。数字教材运用于中学语文课堂教学,可以丰富
资金对于任何一个企业的经营和发展都是必不可少的,如何管理使用资金对于企业的日常经营活动以及规划未来发展的道路显得尤为重要。企业集团作为众多企业的联合体面临更复杂的
随着我国高等教育成本分担制度的全面推开,高等学校招生规模的总体膨胀,再加上社会的贫富差距结构矛盾日益突出,国家教育财政分配结构进一步向义务教育倾斜,我国高等学校在校
自普通高中进行新课程改革实验以来,高中物理教学的现状如何是人们普遍关注的一个话题。本文抽样选取了西安市10所普通高中的285名学生和49名教师作为调查对象(调查抽取西安
在科学技术的迅猛发展与全球化的有利影响下,网络社会作为一个崭新的模式得以形成。人们在网络社会中享受着网络中的自由,在这里,人们自由地发表言论、张扬个性,自由地收发信
高一数学的学习是学生阶段一个关键的时期。升入高中后,用初中的学习方法已经不能适应高一数学的学习,这使一些学生失去了对高中数学的学习兴趣。本文对高一数学与初中数学的
在高效课堂中有效的提问,是一种最直接的师生、生生互动方式,也是教学中使用频率最高的教学手段,更是教学成功的基础。智慧的教师总是在课堂有效提问的设计上首先下足功夫。
魏晋哲学发展史中有两大特色,一是玄学的产生与发展,二是佛教的传入与发展。两者在时间上几乎同时,偶然的历史因素并不会造成这样的结果。从史料记载和前人研究成果来看,这两大特
当社会处于变革或转型时,腐败行为就会有可能滋生和蔓延。我国现阶段腐败现象滋生的原因在于公共权力的增值和制约不力:公共权力主体缺乏有效的监督和制约,政府干预市场的某
通过梳理国内外翻转课堂的理论架构与实践探索模式为基础,掌握翻转课堂在中学学校运用的整体情况.借助“互联网+”工具和计算机信息技术,结合民办学校学生群的特点和英语课堂