随着我国高等教育成本分担制度的全面推开,高等学校招生规模的总体膨胀,再加上社会的贫富差距结构矛盾日益突出,国家教育财政分配结构进一步向义务教育倾斜,我国高等学校在校贫困生的数量日益增多,贫困生的问题已经成为一个牵动国家、社会各个层面的带有普遍性的令人关注的社会问题。为解决高校贫困大学生问题,国家、社会和各高校制定了一系列的政策和措施,并初步形成了以“奖、贷、助、补、勤、减”为主的多元化贫困大学生救助体系。近十多年来,这一体系对解决我国在校贫困大学生问题发挥了非常重要的作用,但随着贫困大学生总体规模不断膨胀,这一体系已面临若干危机。本文首先对贫困大学生社会救助的相关范畴和理论基础进行界定,通过发放调查问卷的形式,从各个方面分析了安徽省贫困大学生的现状,贫困大学生群体的特点,指出了贫困大学生目前存在的主要问题,并剖析了贫困大学生群体产生的原因。其次,对国内贫困大学生社会救助体系以及安徽省贫困大学生的社会救助体系进行分析。最后,在借鉴英美发达国家的贫困大学生社会救助体系成功经验的基础上,从政府、高校、社会、学生个人四个不同的角度,提出构建一套适应高等教育改革发展以及社会发展需求、符合教育公平原则及理念、制度完善、操作性强的贫困大学生群体社会救助体系。高校贫困大学生群体社会救助体系的建立,有利于贫困大学生的健康发展,并对我国高等教育事业的稳步发展和科教兴国战略的实施,有着重大的理论意义。完善贫困大学生社会救助体系,不仅有利于实现教育公平,更是构建和谐社会之必需,对促进社会稳定和社会发展都具有十分重要的现实意义。