【摘 要】
：
对龙胆苦甙的大鼠肠内菌代谢进行深入研究,用HPLC法测定了大鼠肠内菌培养液中和大鼠灌服龙胆苦甙后血清中的龙胆苦甙及其代谢产物龙胆碱、龙胆醛的含量.结果表明:大鼠灌服龙
论文部分内容阅读
对龙胆苦甙的大鼠肠内菌代谢进行深入研究,用HPLC法测定了大鼠肠内菌培养液中和大鼠灌服龙胆苦甙后血清中的龙胆苦甙及其代谢产物龙胆碱、龙胆醛的含量.结果表明:大鼠灌服龙胆苦甙后,第二天血清中检测到龙胆碱和龙胆醛,而龙胆苦甙的含量则在第三天呈下降趋势.初期,肠内菌的体外培养液中龙胆苦甙含量的下降与龙胆碱和龙胆醛含量的上升呈同步变化;培养11小时后,龙胆碱的含量开始下降,到22小时趋于稳定;而龙胆醛的含量呈持续缓慢上升的趋势.实验结果表明,龙胆碱和龙胆醛是龙胆苦甙动物体内代谢的重要生物活性产物.
其他文献
《数学课程标准》指出：“数学是人类文化的重要组成部分。数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面不可替代的作用。”在小学数学教学中要优化教学，培养学生的创新思维。 一、优化教学方法 1.活用教材。《数学课程标准》明确指出：“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验和理解、思考与探索。”教师可以依据课标、教参、教学内容及本班学
五节芒Miscanthus floridulus (Labill.) Warb.是禾本科Gramineae芒属MiscanthusAnderss植物。多年生草本，须根系，株高1～3米。地下有根茎，具鳞片状叶。叶片披针形，长25～80厘米，叶宽1.5～4厘米不等。每株着叶10余片至25片，浓绿色。花期4至7月，花初期为淡黄色，成熟时呈黄褐色，圆锥花序，长30～50厘米。小穗卵状披针形，芒长7～10毫
高效课堂的呼唤，山鸣谷应：其实验，铺天盖地；其议论，不绝于耳；其态势，很容易让人想到大跃进年代“村村点火，处处冒烟”全民炼铁的情景。近日，朋友送来一本公开出版发行的专集《高效课堂九大“教学范式”》（以下简称《教学范式》）。读毕，笔者赞同高效课堂的提法，却不赞同其中某些极端的观点与做法。老子教诲：“言有宗，事有君。”我们追寻高效课堂，必须首先解决一个基本的理论问题：何谓高效？效，即效果。什么叫效果？
教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，也是教学活动的核心和灵魂，统率着教学活动的全过程。然而现今的小学语文课堂教学中目标缺失、目标越位、目标错位却普遍存在，这是造成我们语文课堂教学低效、无效甚至是负效的重要原因。那么语文教师怎样确定课堂教学的目标呢？ 1.“育好自己的园，种好自己的田”，凸显目标的语文性。语文是人类最重要的交际工具。语文课程的目标是全面
<正>片段一师:现在请同学们快速阅读一遍课文,把你不懂的问题提出来,看谁的问题提得最多。(生默读,思考。师巡视)生:小说开头为什么要写鲁镇酒店的柜台"和别处不同",是"当街
作品以语言的方式存在,而言语则是语言在作品中的具体存在方式.“我们要培养的是善用语言的人”(皮特·科德).因此,学习课文不是学习关于语言的知识,而是学习言语作品这个“
该文对中药两头尖的质量评价和化学成分作了进一步深入而系统的研究.
“老师，李亦的头被杨凡打破了！”班里有同学跑来报告。 “什么？”我全身的血液似乎一下子都涌到了头顶。 我刚到办公室坐下，他就干出这种事。来不及问原因，赶紧向教室奔去。刚到教室门口，就看到了捂着头号啕大哭的李亦，仔细检查一下，还好，只蹭破了点皮，流了血。心里稍稍缓和了一下，这才想起身后的杨凡。看他站得笔直，眼中还有些许愤恨的 神情，似乎还不知悔改。 这孩子，自从我接班的那天起，他就没少惹事，算
坦诚说，撰写论文我不是能手，更不是高手，如果非要我试着概括教研文章撰写之诀窍，这倒让我想起我的一篇论文《晤·焐·悟——例谈“活动单导学”语文课堂的三重境界》文题中的“三wù（晤、焐、悟）”。论文的撰写不也是这样吗？作者先与教育教学中的现状“会晤”，然后运用教育理念进行理性的“慢焐”，最终对教育教学现象得以“领悟”。说到“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，这是一般文学创作的原则，其实教研文章的写作又
曾读到过一个故事，题为《平凡铸就伟大》。故事讲的是：在美国芝加哥市的西北角，有一个名叫罗爱德的小镇，小镇上有一位名叫露依斯的女教师，她坚持每天给自己的女儿照一张相，从女儿出生到她20岁考上哈佛，足足照了20年，共7300多张照片。露依斯自豪地把这项活动称为：女儿每天都是新的。镇教育机构为她举办了一次摄影展览，出人意料的是，这看似普通的展览竟然吸引了来自美国各地的2800多位记者，打破了美国个人摄影