初心铸就伟业,使命引领征程。习近平总书记在十九大报告中明确指出中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任,高校学生党员更是青年群体的中坚力量。高校作为学生党员的培训基地和集散地,肩负着为党育人、为国育才的历史使命。党性教育是推进全面从严治党的基础性工程,是共产党始终走在时代前列的必然要求。在新冠肺炎攻坚战中,青年党员接受党性教育,传承时代精神,彰显出青春力量,交出了合格答卷。深入高校学生党员党性教育研究,有利于落实高校立德树人的根本任务,有利于培养出合格的社会主义建设者和接班人,有利于促进学生党员成长成才。本文综合采用文献分析法、问卷调查法及个案访谈法,进行高校学生党员党性教育研究。首先,在学理层面,从概念厘清和理论梳理入手,以党性、党性教育等相关概念界定为基础,以马克思主义经典作家及中国共产党历届领导人关于党性教育的思想为依据,结合《中国共产党章程》与党的建设内容阐述高校学生党员党性教育内容及意义。其次,在实践层面,通过问卷及访谈调查高校学生党员党性教育现状,分析出高校学生党员党性教育取得一定成效,但也存在一定问题,即高校内部教育体系有待完善、社会教育主体功能有待强化、学生党员自我教育有待深入等。在此基础上,分析造成问题的主要原因,即为高校对学生党员需求挖掘不足、社会多主体合力育人难度较大、学生党员自我提升内驱力欠缺等。最后,基于对高校学生党员党性教育现状的分析,以完善高校教育为关键点、以依托社会合力为支撑点、以注重自我教育为落脚点进行系统化的高校学生党员党性教育的对策构建。