校园是培养国家未来建设者的神圣地方，可是近些年来媒体曝光的学校负面消息不断，校园伦理问题慢慢开始成为民众关心的议题。而中小学校教育作为国家的国民基础教育，其重要意义不言而喻，中小学校园发生伦理问题不是一两天才出现的，而是随着时间慢慢积累越来越多，集中到如今校园伦理问题像井喷似的进入大众视线之中。目前高校伦理问题更受研究者的重视，所以我把本文的焦点放在中小学校园伦理这一块。　　 通过阅读有关校园伦理、教育伦理和校园文化的书籍和论文、收集有关中小学校的报纸资料，查询网络信息和数据，结合个人意见确定校园伦理的概念，梳理中小学校园伦理热点问题，对校园问题所涉及的道德伦理内容进行分析。在了解校园伦理问题形成原因的基础之上，我提出一些减少校园伦理问题发生机率的对策。　　 本文揭示中小学校园的种种伦理问题，将道德伦理的知识理论联系校园实际问题，体现道德伦理的理论知识的应用价值，强调在现代中小学校园中伦理内容的不可缺失。希望在理论支持的基础之上通过本文对解决校园伦理问题提供一点策略，本文是从教育体制改革、校园心理健康教育、和谐的家庭文化建设和校园道德伦理建设四个方面着手，尽一切可能维持校园的安定、纯洁和公正，使广大师生依然能够在神圣的学校中正常的学习、生活。