近两年来重庆市幼儿基本体操发展水平不如往年，参赛幼儿在两次幼儿基本体操表演大会上的表演水平和技能水平没有往届参赛队员高，重庆市幼儿教师是第一批参加全国幼儿基本体操推广培训的，并在往届幼儿基本体操表演大会上取得佳绩，从近两届比赛情况看来，其后备人才队伍的建设情况令人担忧。该文章运用了很多方法包括调查问卷法，进行分析法，咨询专家法，查看文献法以及统计数理等。以重庆市幼儿园领导及老师、参训学生的家长为调查对象，对重庆市幼儿基本体操的开展现状进行了调查了解，分析影响开展及普及的原因，并提出相应的对策与建议。研究结果表明：目前重庆市幼儿基本体操的开展所面临的主要问题有以下几个方面：1重庆市幼儿基本体操教师的年龄结构呈年轻化趋势，非幼教毕业的教师较多；2幼儿基本体操教师仅对心理学及音美知识了解比较多，而对训练组织，编排创新方面的识了解较少；3在幼儿体操应具备的能力网格中，老师只注意到了对幼儿训练的审美方式，但并不注重对其数学内容以及训练方式的了解。4而且形式比较单一，并不是主要教学内容，只有在平时早操，团体操或者节日活动室才有出现。5重庆市大多幼儿园具备开展幼而基本体操的非标准场地和设施；6开展幼儿基本体操活动的主要经费来源于幼儿园自筹和学生缴纳培训费。针对重庆市开展幼儿基本体操面临的主要问题，本文提出以下相应对策及建议：1幼儿园组织教师参加幼儿基本体操普及推广的培训；2建议市教委、上级领导应加大对幼儿的体操基本训练操作的关注程度，并且借助着教育理论来吧幼儿体操进行扩大化和基本化，以教学内容使得其顺利发展。3建议幼儿师范院校开设幼儿基本体操课程，鼓励专业体操人士投入更多精力于幼儿基本体操的创编与发展中；4广泛开展幼儿基本体操比赛活动，以赛带练的发展方法，提高重庆市整体幼儿基本体操的普及；5让本方面的资金资源等能偶以多方面进行提供使其保证随时都是充足的状态。