【摘 要】
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防已科蝙蝠葛属植物蝙蝠葛(Menispermum dauricum DC.),其根茎为中国常用传统中药,中国历版药典收载为北豆根.其富含生物碱,习用为清热、解毒、消肿、止痛药,其总生物碱已开
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防已科蝙蝠葛属植物蝙蝠葛(Menispermum dauricum DC.),其根茎为中国常用传统中药,中国历版药典收载为北豆根.其富含生物碱,习用为清热、解毒、消肿、止痛药,其总生物碱已开发成片剂等用于咽喉炎的治疗,近年来又发现,其主要生物碱——蝙蝠葛碱(Dauricine),蝙蝠葛苏林碱(Daurisoline)和酚性总碱均具有较好的抗心律失常作用,并已用于临床治疗,引起人们的高度重视.为全面了解该植物的化学成分,进一步寻找新的活性成分,我们对其总碱的弱碱性部位进行了研究.该文还利用已知的植物成分生源关系规律,对从该植物中分离鉴定出的各类成分进行生物合成路线的假设和沟通.
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该实验研究内容包括四部分:第一部分:DADAG的体外抗增殖活性和体内抗脑肿瘤作用.第二部分:DADAG对肿瘤细胞DNA生物合成的抑制作用.第三部分:DADAG诱导人急性髓系白血病HL60细
目的:对比腹腔镜下切除术与腹部小切口切除术治疗急性阑尾炎的疗效.方法:选取2018年1月～2019年12月间我院收治的104例急性阑尾炎患者,随机分为对照组和研究组,均为52例,对照组
目的: 建立大鼠血浆伊马替尼检测的高效液相色谱方法，研究水飞蓟宾对伊马替尼在大鼠体内药代动力学的影响。 方法: 血浆经高氯酸沉淀，以ZORBAX SB-C18(4.6 mm×150 mm
摘 要： 多媒体具有良好的交互功能，将多媒体应用于小学语文阅读教学中，让学生获取直接的动感和声像信息，突破教学难点，让学生乐学，顺利地到达知识的彼岸。 关键词： 多媒体 小学语文阅读教学 教学方法 近年来，多媒体已普遍应用于课堂教学中，“一支粉笔，一块黑板走天涯”的传统教学模式渐渐被改进。先进的教学设备、教育手段，使学生的视野变得更宽广。特别是多媒体教学，为学生顺利到达知识的彼岸架起了桥梁。
目的:探讨替吉奥在晚期三阴性乳腺癌患者中的临床效果及对患者血清胰岛素样生长因子-1(IGF-1)、肿瘤标志物的影响.方法:选择2014年5月-2017年12月三阴乳腺癌患者50例,随机数
目的:分析氨氯地平阿托伐他汀钙片在高血压合并冠心病治疗中的运用.方法:选择我院收治的94例高血压并冠心病患者为研究对象,分成常规组和观察组,给予两组常规治疗,对照组增加
在素质教育过程中，美育的重要地位已越来越受到人们的重视。美育即审美教育，语文教学中的美育问题十分重要，应该引起我们足够的重视。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“美是道德纯洁、精神丰富和体育健全的有力源泉。”这就点明了美育在个人发展中所处的重要地位。 从语文学科的特点看，其本身就肩负着美育任务，它的作用重要而深刻。语文学科的美育，可以有效地净化心灵，陶冶情操，积累审美经验，提高审美鉴赏力，培养想象力，
摘 要： 阅读对于学生领悟课文内容，增强语感具有重要作用。语文教师应在新课改的潮流中，以敏锐的嗅觉，捕捉时代动态，及时更新教育观念，改进教学方法，引导学生在阅读上下工夫，力求读到“位”、读出“味”。 关键词： 低年级阅读教学 教学方法 教学经验 古人云：“书读百遍，其义自见。”理解课文内容靠读，感受课文思想感情、积累语言更要靠读，只有熟读才能成诵。新的《语文课程标准》指出：低年级的学生要做到喜
摘 要： 兴趣是学生学习的动力，是培养创新能力的起点，也是学习成功的关键。有兴趣的学习能使学生在活跃的氛围中全神贯注、积极思考。语文教学作为一门融感情、个性于一体的教学，教师在教学中不但要传授知识，更要抓住学生的心理特征激发好奇心、求知欲，抓住学生的年龄特征培养兴趣，从而激活学生的想象力。教师要根据教学内容的需要灵活运用能激发学生学习兴趣的因素。 关键词： 小学语文教学 兴趣 培养方法 学生学
摘 要： 小学语文是一门基础的、综合性、工具性学科，其课堂教学呈现为一种以课文为凭借，以学习语文知识、培养语文能力和发展智力为内容的综合性训练结构。因此，在小学语文教学中，开展一系列丰富多彩的语文活动，力求使每一位学生都能发挥自己的特长，在各种活动中展示自己的才华，从而提高学生学习语文的积极性。同时在活动中要更进一步地了解学生的优点与不足，以便在以后的教学过程中根据学生的特点更好地因材施教。 关