随着市场经济的快速发展，广告作为一种传播信息的工具已经渗透到我们生活的方方面面，并以其新颖和创新的特色不时引起人们的关注。独具匠心的广告语能够成功地唤起消费者的注意力并最终促使消费者实施购买行为。为了增加语言的表达效果，广告常采用多种修辞技巧，其中隐喻的使用最为突出。因为广告语言中大量使用隐喻并且隐喻现象在广告中非常典型，本文就选取了英语广告中的隐喻作为研究对象以定性的研究方法从认知语言学的角度探究了广告隐喻的在线意义构建。　　 广告文本一直是语言研究的热点，引起了许多学者的关注和研究，这些研究大多局限在语用学，语义学，修辞学等方面。然而，鲜有文章从认知的角度研究广告中的隐喻现象。随着认知语言学的兴起和发展，人们不再将隐喻单纯地视为一种修辞现象，而是将其视为与人类的思维方式，推理模式甚至是概念体系相关的语言学现象。本文提出的问题在于消费者是如何准确获知广告隐喻中暗含的意义，即广告信息在消费者思维中的理解过程。鉴于此，本文做了一个实验性的研究，力求运用认知语言学中的概念整合理论探究广告隐喻中意义的建构，以及验证该理论在这一方面的阐释力。　　 概念整合理论是弗克涅和特纳提出的一种认知语言学理论，该理论为阐释广告语言理解中隐蔽的认知机制提供了令人振奋的可能性。本文在国内外英语广告中隐喻研究的基础之上，运用概念整合理论把精心选取的广告样本置于概念整合理论框架下的四种类型之下进行分析，力图探究英语广告隐喻的认知机制和意义的构建过程。本文通过分析得出，概念整合理论在阐释英语广告中隐喻的在线意义构建方面有强大的解释力，并且有助于人们更好地理解广告和丰富人们的广告知识。此外，期望本研究能够为英语广告研究提供一个新的研究视角，并对将来英语广告的研究有所裨益。