微孔-介孔钛硅氧化物复合材料的合成与表征

被引量 : 3次 | 上传用户:luoning5188
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
介孔TiO_2因其有序的介孔尺寸范围的孔道结构,大的比表面积更能表现出TiO_2的优异性质,在光活性催化、催化剂载体、化学传感器等方面有广泛的应用前景。但介孔TiO_2的热稳定性远不如硅基介孔材料,限制了其应用。利用氧化硅热稳定性好的特点,在纯介孔TiO_2的基础上掺硅合成钛硅复合氧化物是解决问题的可能途径之一。论文以表面活性剂为模板,分别以有机钛硅原料(钛酸正丁酯TBOT和正硅酸乙酯TEOS)在硫酸催化的条件下同时水解和无机钛硅原料(Na_2SiO_3和Ti(SO_4)_2)两步水
其他文献
本论文针对我国金锑精矿冶炼产物富贵锑中提金工艺存在的问题,将实验室规模下控电位选择性氯化分离和回收富贵锑中贵贱金属技术应用于工业生产。论文介绍了“盐酸+硫酸体系”
本文以电解槽中生产Al-Zr合金为范例,建立了制备铝基中间合金的热力学计算模型;以金属阳极技术与电解铝技术相结合,在电解槽中制备了Al-Fe、Al-Ni和Al-Cu中间合金;以熔盐为介质制
电阻抗多频成像(MFEIT)及参数成像(EIPT)是在电阻抗断层成像(EIT)技术基础上发展起来的新的成像技术,可以在多个频率下对组织阻抗分布及其变化进行成像,成像结果不仅具有常规EIT成像
小学,是人的一生中,最先接触的正规教育,也是培养学生理解力和思辨力的最佳时间段.真正影响人一生发展的习惯,大多都是在小学阶段养成的.而数学的学习,更是需要学生对题目的
微课教学模式采用的是先学后教的一个教学程序,不仅可以有效实现学生课堂主体地位的落实,还可以实现学生自主学习能力的培养.相对于农村高中数学教学来说,利用微课为教学辅助
新时代中国特色教育理念明确要求,初中英语教师在开展实际教学活动时不仅要注重培养学生的英语理论知识学习能力,还要在此基础上培养学生在日常生活中的应用能力.在时代观念
泥鳅(Loach,Misgurnus anguillicaudatus Cantor)系鳅科动物,肉或全体入药,收载于《中药大辞典》等典籍中.其主要功效为补脾益气、清热解毒、消痞散结、祛湿邪,治消渴、水肿
家蚕(Silkworm)是最早人工饲育的经济昆虫之一。几千年来,家蚕因为其强大的合成和分泌丝蛋白(丝素和丝胶)能力而备受人类关注。丝腺是合成和分泌丝蛋白的特殊器官,从形态和功能
钨铜合金兼具W和Cu两种金属的特性,具有密度高、抗拉强度高、良好的电性能和导热性能以及较强的吸收射线能力等,因而被广泛的应用于航空航天、军事工业、电器仪表工业等领域
中国铝业河南分公司采用混联法生产氧化铝,工艺过程复杂,技术指标繁多,目前技术指标采用样品离线化学分析的方式进行检测,分析过程较长,分析结果滞后现象较为严重,有些指标滞