【摘 要】
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摘要：堪称“先锋”的词汇作为作为语言系统中最为活跃的部分,时时刻刻都在发生着变化,并且随着时代的发展,社会的进步,词汇的更新可以用日新月异来形容,新词汇不仅丰富了语言,
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摘要：堪称“先锋”的词汇作为作为语言系统中最为活跃的部分,时时刻刻都在发生着变化,并且随着时代的发展,社会的进步,词汇的更新可以用日新月异来形容,新词汇不仅丰富了语言,也带来了新思想和新文化。在对外汉语教学中,新词汇的教学重要性和迫切性显而易见,然而至今,专家学者们对新词汇本体的研究大大超过了新词语在对外汉语教学中的应用的研究,甚至严重滞后,本文作者首先在第一章明确了新词语在对外汉语教学中的研究意义以及相关研究的概况,第二章主要分析了新词语的特点和界定,第三章分析了新词语教学在外国学生中的教学现状和存在的问题,接下来的第四章结合作者的教学实践提出了解决问题的方法和建议以及自己的教学新思路。
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