易变性职业生涯倾向对工作幸福感的影响

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一、问题的提出学前教育质量是什么以及如何提升是全世界幼教研究者关注的课题。当前,大家普遍认同将学前教育质量分为结构性质量(structural quality)和过程性质量(process quality)两个部分,[1]其中结构性质量主要指向幼儿园中相对容易提供、控制和规范的因素,例如空间和设施、师资水平、班级人数、师幼比例等,而过程性质量则指向幼儿学习与发展的近端因素,例如幼儿园课程、家园合作
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莫扎特早期具有代表性的八部歌剧作品现今已较少出现在舞台上,本文选取其中的其中的四部歌剧《假女园丁》、《卢奇奥·希拉》、《本都国王米特里达特》和《阿斯卡尼奥在阿尔巴》中的六首咏叹调,涵盖了女高音、次女高音(女中音)男高音、男中低声等声部,对其进行了详尽的分析,主要是教学应用方面的,基本上偏重于技术角度的分析,六首咏叹调难度特点不尽相同,分析的着眼点也不尽相同,力求这些分析与结论对声乐教学和学习能提供
我国《农村土地承包法》和《民法典》明确规定了土地经营权及其设立方式。在学界,不乏有从实证研究的角度去讨论土地经营权。但总体而言,有关土地经营权入股方面的实证研究仍然不够详实,学界目前有关土地经营权的权利属性之争尚未形成统一定论。实践中,不同类型的入股形式,也导致其实践效果其实践效果存在较大差异,收益分配机制的构建、土地经营权融资等问题也远未形成定论。在此基础上,通过对贵州盘州市、水城县、乌当区等地
本文主要分为作品缘起、作品创作、创作心得三个部分展开论述。就作品缘起而言,主要阐述我之所以将中国传统雕塑艺术与绘画艺术进行融合的原因,一方面,中国雕塑艺术与绘画艺术存在共通性;另一方面,中国油画的开放性与我对中国传统雕塑历史意境美的把捉为我进行融合提供了可能性。就作品创作而言,主要阐释我如何化用中国传统雕塑历史意境美进行《石言》油画系列的创作。在《石言一诉》中,佛像乃东方文化的引渡者,随着历史的改
近年来随着中国的发展,越来越多的国际学校在中国开设,越来越多的外教子女开始在中国学习中文。在汉语教学初级阶段,汉语词汇教学是各位汉语老师教学实践中的重点、难点。在1983年,加德纳提出了多元智能的理论,在他看来,所有人都有8个方面的智能,但是每个人擅长的方面不同,而教学活动主要是为了开发被教育者的内在潜力。本文以贵阳当地一所国际学校H对外汉语班三名在华美国小学生为研究对象,通过行动研究法开展实践教
西南地区文化作为中华文明两江流域下朴素古老的文化形式,在民众生生不息的生活与物质生产过程中,演化出多样的民俗种类及文化个性。其中川江号子作为沿江文化中典型的民俗生活活动,在口传身教、耳濡目染的质朴传播方式下不断薪火相传,其物质性的劳动功能特征和极具民俗色彩的声觉美感,直接地映射了沿江文化的发展与繁荣,留下了大量蕴含丰富民俗色彩的物质及精神财富。由于民俗文化个性表现及功能特征的特殊性,多数都在现代社
民办高等教育经历了近30年艰辛坎坷的发展历程,从民办高等教育的幼苗初期到茁壮成长的今天,发生了翻天覆地的变化,创造出众多令人瞩目的成就,迎来了民办高等教育事业发展的一个新契机。然而,日渐激烈的社会竞争让民办高等教育面临更多挑战。民办教育的高质量发展依托于一支结构合理、数量充足且相对稳定、综合业务能力水平高的师资队伍。但是,与民办高校发展相矛盾的现实问题是近五年来民办高校教师离职率只增不减,贵州CS
近年来,国家提出金融要回归服务实体经济的本源,要把更多金融资源配置到经济社会发展的重点领域和薄弱环节,大力发展普惠金融。建设银行响应国家号召,主动承接社会责任,制定了普惠金融战略。普惠金融战略的实施,是建设银行打破同质化竞争局面、培育差异化经营优势、塑造核心竞争力的契机,将给建行带来巨大而持续的增长空间。研究主要围绕建行G分行如何提升小微企业信贷业务竞争力、如何塑造经营优势的思路展开。以普惠金融战
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“十三五”期间,作为中国搬迁规模最大、人数最多的省份,贵州全面完成192万人搬迁任务,目前“搬得出”问题已解决,“稳得住、能发展、能致富”成为后续扶持的主要任务,确保安置地农民增收是易地扶贫搬迁后续扶持的重要目标。2020年中央一号文件高度重视巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作,在此背景下,研究贵州易地扶贫搬迁安置地依托不同产业发展对农民增收的影响具有重大的理论和现实意义。本文于一、二章进