【摘 要】
:
竞争是市场经济的特征之一。尤其是跨入知识经济时代,越来越多的企业意识到要想在竞争日趋激烈的市场中求得生存与发展,必须依靠科技的进步来提升企业的核心技术与核心竞争力。
论文部分内容阅读
竞争是市场经济的特征之一。尤其是跨入知识经济时代,越来越多的企业意识到要想在竞争日趋激烈的市场中求得生存与发展,必须依靠科技的进步来提升企业的核心技术与核心竞争力。而研究与开发(R&D)活动正是促进科技进步、形成和提升企业核心竞争力的基础和关键。国外企业已经领先于我国企业,把R&D活动作为企业发展战略中一个重要组成部分,并在R&D活动中投入了巨大的人力、物力和财力;而我国企业在R&D活动方面的投入水平之低,已经严重影响到它们在国际市场上的竞争能力。
我国企业R&D投入水平低,显然是受许多因素的制约。首当其冲的是投资决策与资金的问题。本文首先进行理论分析,然后以2002年~2006年披露研发支出的制造业上市公司为样本,采用实证研究的方法,运用多元回归模型对股权结构、融资结构与企业R&D投资的之间的相关关系进行分析。研究结果表明:在我国目前的股权结构状况下,非国家控股企业的R&D投资要高于国家控股企业,股权集中度与企业R&D投资强度呈负相关关系;企业在进行R&D投资时主要依靠内部资金来进行融资,并且保持一种较低的负债率水平。
最后,文章从规范上市公司R&D信息披露、进一步完善证券市场、拓宽企业R&D投资融资渠道等方面提出了几点建议,并对未来的研究方向做了一些有意义的探讨。
其他文献
时下,我们全社会的每个人都在不自觉状态下,密切关注着教育问题,特别是基础教育。人们为了使自己的孩子出类拔萃,不惜重金,从孩子上幼儿园时就想办法给孩子报特长班,上小学时给孩子请家教,上中学时按学科补课,等等。这是个可喜的现象。这个现象,看起来是整个社会重视了教育,但是,一大部分人的这个关注其实是受功利思想驱使的。人们关注的是让孩子学到什么,而对孩子应该修得什么,炼成什么,养成什么,关注的不是很到位。
一、美在物理学中的表现 美普遍存在于物质和精神世界中。物理学是研究物质世界的结构、运动及其变化规律的科学,是自然科学的重要组成部分,研究范围大到宇宙天体,小到微观粒子。一句话,是反映我们身边这个世界的科学。物理之美表现在物理现象、科学原理和研究精神等几方面。 1.物理现象之美。 昼夜交替、日月同辉、海市蜃楼、彩虹缤纷、回声绕梁、水光倒影,这些现象给人们展现了大自然的浪漫之美。台风、海啸、地震
当今世界国与国的竞争可以缩影为企业与企业之间的竞争。不论是制造型企业还是高科技企业要想实现自己的竞争优势,就必须拥有一套适合自己,行之有效的管理方法或体系。改革开放
孩子是祖国的未来和希望,他们能否健康成长,关系着家庭幸福、民族复兴和国家强盛。积极推行素质教育,提高学生整体素质,是新课程的要求,也是时代新形势对教育挑战的需要。为了适应这种需要,教师如何加强学生思想教育,培养学生良好品质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,责任十分重大。 在学校实施的各科教学中,思想品德课程主要担任对学生进行思想教育任务;只有重视思想品德课程教学,才能培养学生良好品质。
小学数学是义务教育小学阶段的重要课程,此阶段的数学课程对于学生数学思维的培养和数学方法的应用都具有重要意义,而与几何相关的数学课程在整个小学阶段的教学中占较大比例
长爪沙鼠暴露于冷环境(4±2℃)1天至4周的过程中,褐色脂肪组织(BAT)线粒体的GTP结合能力逐渐增加,3周达到最大值;解偶联蛋白(UCP)基因表达只有一种,分子量为1.5 kb,并在冷暴
随着新课程的实施,原有形成和不断强化的旧的教学理念受到前所未有的冲击。老师们对观念中好课的标准也因对新课程理念的理解不同而不同。下面是我围绕《新课程理念下,一堂好课标准》学习、研究、实践、反思的一些体会、感悟和理解。 一、一堂好课应整体体现三个方面:真实的知识生成过程;科学的学生学习方式;高超的教师教学艺术 1、一堂好课,必须使所有学生都经历“真实的学习过程”。 “真实”体现在学生从不懂到懂
在学习中,学生往往存在这样一些现象:出过错的题目再次遇到还要出错,特别是属于方法方面的问题会长时间得不到解决,从学习方法上看,其中主要原因是纠正错误不彻底,思维的深度不够。这时,关键是看老师怎样进行有效的纠正错误,使学生在教师的引导、点拨下,达到改正错误的效果。下面就怎样有效的纠错谈几看法: 一、适时 “适时”即在学生练习过程出现错误时中,教师要在恰当的时机进行指导。在学生犯错误最需要指导时,
在高考语文中,作文占了很大的分值。在高中语文教学中,作文教学占着非常重要的地位,起着重要的作用。但也有一部分学生和家长甚至有的语文教师没有正确地理解作文教学的重要作用,对作文教学不够重视。作文教学能够培养学生的写作能力,这种能力的素质又包含思想素质、语文素质、创造力的素质等诸多方面。因此在高中语文教学中要重视作文教学。本文,笔者将对高中作文教学谈以下几点看法。 一、充分认识高中作文教学的重要作用
【摘要】对甘肃省某县三所农村小学的205名6年级小学生小考后的语文、数学、英语成绩进行了统计分析。结果显示,语文、数学成绩呈负偏态分布,英语成绩呈正态分布;数学成绩离散程度过大,三科成绩普遍较低;在英语学习方面女生成绩显著高于男生,性别差异明显;语数外三科成绩及其与总分呈现出显著的高度正相关。 【关键词】小学生学业成绩统计分析 学习是一个复杂的过程,学习的效果如何通常是通过学业成绩来反馈和