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探索适应时代要求的教学模式,研究设计性实验的教学内容与方法,是物理实验课程改革的一项重要的工作。本文将介绍通过自组搭建,开设太阳能电池板室外特性研究性实验的尝试。
开发研究性实验的尝试
【摘 要】
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探索适应时代要求的教学模式,研究设计性实验的教学内容与方法,是物理实验课程改革的一项重要的工作。本文将介绍通过自组搭建,开设太阳能电池板室外特性研究性实验的尝试。
【机 构】
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吉林大学物理学院,吉林 长春 130025
【出 处】
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第六届全国高等学校物理实验教学研讨会
【发表日期】
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2010年期
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