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分层教学是根据学生的知识水平、能力水平和认知能力的发展水平,对学生进行分类,在课堂管理、教学内容、教学方法、评价等各方面都有自己的特点,并根据学生的特点进行教学,扬长避短。它使每位同学都能获得最好的发展。在此基础上,结合小学数学的特点,提出了在小学数学中实施分层教学的一些策略。
试析小学数学分层化教学策略探究
【摘 要】
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分层教学是根据学生的知识水平、能力水平和认知能力的发展水平,对学生进行分类,在课堂管理、教学内容、教学方法、评价等各方面都有自己的特点,并根据学生的特点进行教学,扬长避短。它使每位同学都能获得最好的发展。在此基础上,结合小学数学的特点,提出了在小学数学中实施分层教学的一些策略。
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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