电子技术基础课程是电气工程及其自动化专业重要的专业基础课程之一。针对电气专业的特点和培养要求，从《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》理论授课内容、实践环
结合培养应用型人才的定位和专业方向设置的背景，借鉴国际教育理念进行人才培养模式的改革与实践，介绍了电气工程及其自动化专业电力系统方向的课程体系、实践教学体系的设
本文主要从电气工程学科人才培养的角度，介绍了几所国际知名高校电气工程专业课程体系方面的情况，并与中国农业大学的本科课程体系进行比较，在此基础上探讨该专业教学改革的
不同高校的电气工程专业都具有自己的特色，我校电气工程及其自动化专业人才培养坚持"面向社会需求，培养基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新能力、专业特色鲜明的
本文介绍了浙江大学电气工程学院以"爱迪生班"为试点，探索新一代"爱迪生"——创新发明家的培养模式，并向电气工程三个本科专业大类学生辐射。学生积极主动参加创新实验活动
The bioconversion of formate to methane was investigated together with microbial community structure in mesophilic sludge enrichment culture fed only with f
"卓越工程师教育培养计划"通过高校和企业的密切合作，以实际工程为背景，以工程技术为主线，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，创建具有中国特色的工程教育模式
针对卫星可见数与历元可用率较低情况下的BDS-3定位性能,本文基于MEGX跟踪站BDS-3与GPS实测数据,分析了不同高度角(10°、20°、30°、40°)下BDS-3卫星B1I、B1C、B2a、B3I,以及GPS系统L1频率的单点定位(SPP)精度。研究发现,BDS-3平均卫星可见数与卫星空间几何构型优于GPS,且随着高度角的增加呈线性变化。BDS-3的4个频率的SPP精度随着高度角的增加呈先
随着北斗三号全球卫星导航系统的正式开通,各数据分析中心陆续开始提供北斗三号系统的实时精密产品,使基于北斗三号的实时精密单点定位(PPP)成为可能。实时精密产品质量是影响实时PPP定位性能的重要因素,直接决定了实时PPP的可用性、收敛时间和定位精度。为了促进基于北斗三号的实时PPP的研究和应用发展,本文对现有的北斗三号实时精密产品质量进行了评估,包括数据完整率、钟差精度和轨道精度,并结合全球均匀分布
介绍了浙江大学电气工程及其自动化专业进行特色专业建设的举措及成效。在特色专业建设实施中提出了"一个方案，两个强化，三个支撑"的总体建设规划，即优化"一个入口、一个基