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本文通过对高校非计算机专业的大学计算机基础教学中实行的教学模式与考核模式进行分析，提出分模块教学与分模块考核评价的思想，阐述了分模块教学与考核的必要性与科学性。
“大学计算机基础”课程分模块教学与考核的探讨
【摘 要】
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本文通过对高校非计算机专业的大学计算机基础教学中实行的教学模式与考核模式进行分析，提出分模块教学与分模块考核评价的思想，阐述了分模块教学与考核的必要性与科学性。
【机 构】
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Information Technology Engineering College, Yuxi Normal University, Yuxi, Yunnan 653100
【出 处】
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第21届全国计算机新科技与计算机教育学术大会
【发表日期】
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2010年7期
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