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教育是为了人的幸福，教育的希望系于教师，幸福的教育必然关注教育活动中教师的幸福体验。本文通过深入分析教师幸福感的内涵，探究当前教师幸福感缺失的原因，以期提高教师对幸福的认识，提升教师追求幸福的能力和水平，提高教师工作生活质量和教育质量。
对教师幸福感的思考
【摘 要】
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教育是为了人的幸福，教育的希望系于教师，幸福的教育必然关注教育活动中教师的幸福体验。本文通过深入分析教师幸福感的内涵，探究当前教师幸福感缺失的原因，以期提高教师对幸
【机 构】
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陕西师范大学教育科学学院 陕西西安 710062
【出 处】
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中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会
【发表日期】
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2007年期
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