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浅析幸福与教育观照下追寻教师职业幸福感
浅析幸福与教育观照下追寻教师职业幸福感
来源 :中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjkghost10
【摘 要】
:
幸福是个自古以来经久不衰的话题,教师职业幸福是教师生活的重要内容。随着工作压力的增加,教师却成为了职业倦怠的高发人群。教师缺乏职业幸福感会严重影响教学成效,还会对
【作 者】
:
郜元
【机 构】
:
陕西师范大学教育科学学院, 陕西 西安 710062
【出 处】
:
中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十一届学术年会
【发表日期】
:
2007年期
【关键词】
:
职业幸福感
教育观
追寻
教师职业
职业倦怠
经久不衰
教学成效
教师缺乏
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幸福是个自古以来经久不衰的话题,教师职业幸福是教师生活的重要内容。随着工作压力的增加,教师却成为了职业倦怠的高发人群。教师缺乏职业幸福感会严重影响教学成效,还会对自身造成极大伤害。本文力图揭示教师职业不幸福感背后的原因,分析指出影响教师摆脱职业倦怠重获幸福感的因素。
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