光纤传感器网络系统的研究

来源 :OFS'93全国光纤传感学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1995
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课堂教学是当今外语教学的主要手段,是学生获取知识,培养学科能力的主要途径,也是学生学习的主要形式。如何在课堂教学中最有效的激发学生学习英语的兴趣,帮助学生养成学习英
会议
摘 要:在小学语文的教学中,阅读和写作始终是分不开的两个话题,因此微练笔这种教学方法应运而生,微练笔的教学要从阅读中进行,充分结合阅读教学的知识来帮助学生进行写作的练习,然而在实践过程中很多老师对于微练笔的教学还存在着一定的盲目性,这就导致微练笔活动开展的效果不佳。本文提倡微练笔的教学要从阅读教学中进行延伸,充分重视阅读教学的基础性作用,在具体微练笔过程中要做到紧贴课本、联系生活、注重反思,只有这
摘 要:中考复习中,巧用变式教学,可以促进学生多角度地深化理解数学知识,建立相关知识之间的有机联系,构建解题的经验系统,使学生的思维向多层次、多方向发散。复习中教师应立足于教材,精选教材中的典型例题、习题,合理运用各种变式进行挖掘、延伸、改造,用问题编成变式题进行教学。充分调动学生的积极性,让学生主动参与教学的全过程,减轻学生负担,提高复习效率。  关键词:变式教学;中考复习;效率  一、 问题提
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在蓬勃生长的春天,听从叶圣陶先生的教导:“心有所思,情有所感,而后有所撰作.作文是生活,而不是生活的点缀.”我和孩子们一起开启“蛋”的游戏——结合节气,围绕“蛋”,开展
摘 要:《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。实施《3~6岁儿童学习与发展指南》应把握以下几个方面:1. 关注幼儿学习与发展的整体性。2. 尊重幼儿发展的个体差异。3. 理解幼儿的学习方式和特点。4. 重视幼儿的学习品质。  关键词:绘本;