【摘 要】
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随着新一轮小学体育新课程的实施,中小学阶段学生体育学科核心素养的培养日益受到重视。而足球教学则在培养学生的体育能力、培养学生的团队精神、培养学生的体育信念等方面具有关键作用。基于此,笔者通过对新课改背景下小学体育足球教学质量和对小学生运动素质的培养进行简要探讨,以期为小学体育教师提供一些有益的启示。
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随着新一轮小学体育新课程的实施,中小学阶段学生体育学科核心素养的培养日益受到重视。而足球教学则在培养学生的体育能力、培养学生的团队精神、培养学生的体育信念等方面具有关键作用。基于此,笔者通过对新课改背景下小学体育足球教学质量和对小学生运动素质的培养进行简要探讨,以期为小学体育教师提供一些有益的启示。
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