论文部分内容阅读
Lepidimoide与几种植物激素相互作用关系的研究
【机 构】
：
华南师范大学生物系
【出 处】
：
中国植物生理学会植物生长发育与信息转导学术会议
【发表日期】
：
1999年11期
其他文献
我场自1988年开始在茶园中喷灌,通过四年实践证明,喷灌的优越性较明显.且技术容易掌握。一、茶园喷灌的优越性茶园喷灌类似自然降雨,不仅可补充茶树与土壤的水分,而且可降低
数学教学过程是数学思维“体操”展示的过程,在解题教学中,教师如何简洁明了地向学生展示思维的过程呢?一、一题多解,拓宽教学思路一题多解,有利于沟通各知识的内涵和外延,深
四单19的亲本属于喜肥水高产自交系,母本对瘠薄地、沙岗地、连作玉米缺锌土壤反应特别敏感,表现“白化苗”。搞好四单19制种,提高制种产量,降低种子成本,其措施如下: 1.选地
一、 教学语言与语境协调 课堂上，师生间的语言交流总离不开特定的语境。在语用学中“语境包括交际的场合（时间、地点等），交际的性质（话题），交际的参与者（相互间的关系、对客观世界的认识和信念、过去的经验、当时的情绪等）以及上下文。语境直接影响着人们对话语的理解和使用”。教师的语言不仅要符合文本要求，还要彰显个性风格，更要符合学生的需求，因而必须关注课堂语境的协调。 1. 科学性与思想性相统一。教
历经十几年的实践与推广，苏教版小学语文教材已经成为全国小学语文的主流教材之一。教材饱含了主编之一张庆先生毕生的心力和智慧，他在《张庆文集》的扉页上写道：“我愿为母语教育研究献上一个完整的样本。”这套沉甸甸的样本，让我们领略到张先生丰厚精深的学养积淀和睿智圆融的思维张力，让我们感受到了张先生“草根”的扎实稳健和“旗手”的高屋建瓴。而这一切投射到张庆先生的课程观和教材观中，则表现出传统与现代同生，简约
师：今天我们学习一篇课文，看老师写课题——《少年王冕》，“冕”的上半部分是“冒”字头，“ㄇ”，最初是表示扎在头上的头巾，里面的第一横是表示发髻，第二横表示发髻下面的眉毛，发髻和眉毛是不能和头巾连在一起的，所以这两横既不能靠左也不能靠右。请大家齐声读课题。（生读）同学们再自由读一读这些生字新词，注意读准字音。 师：这儿，有两个字要提醒大家注意。（映示幻灯）“载”是一个多音字，你能根据它的不同意思，