巧用读后续写,提升思维能力——新高考背景下高中英语读后续写教学实践

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随着我国教育教育课程改革的不断深化,传统的教学理念和教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学思想如雨后春笋般涌现,有效地提升了高中英语教学的质量。在高中英语的教学过程中,阅读与写作一直是其中至关重要的两部分,对于培养学生们的英文思维能力有着至关重要的意义。高中英语教师要深刻认识到现阶段读后续写教学过程中存在的问题,采取科学的教学模式,培养学生们掌握正确的读后构思与写作方法,促进学生们英语核心素养的不断发展。在本文中,简要介绍了高中英语读后续写教学的重要意义,并基于现阶段读后续写教学过程中存在的问题,提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
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