活菌制剂的临床应用及展望

来源 :全国第三届正常菌群学术讨论会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:presk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
总结了大连市传染病医院活菌剂应用临床情况,近年来应用菌剂的菌种、剂型已增多,主要有促菌生,大肠杆菌,乳酸杆菌,124—146生物制剂,剂型有粉剂、片剂、胶束、菌液、乳剂等。菌剂用于急性肠道感染时用量较大,可口服,灌肠同用,好转后可减量,对慢性病例疗程较长,用量较小。用于急性肠道感染疗效较好,35例5天疗程的治愈率为71.4℅(25例),各种慢性肠道感染及其它病的疗效较差,治愈率为18.2℅(24/132例)但好转率为73.5℅(97/132例),急性肠道感染的疗效与国内其它报导大致相同。设想可制作在相应部位应用的菌剂,可增加有协同作用的多种菌剂,制作对常用抗生素耐药的菌剂和特殊用途的制剂。(周毓瑶摘)
其他文献
京早10号是北京市农林科学院作物研究所育成的夏玉米新品种,经过1990~1993年的试验示范,已取得很好的效果。该品种在北京全生育期100天左右,成熟期比掖单4号早4~5天;籽粒深黄
摘要: 物理学被科学的发展赋予了时代特征,物理学是当今世界各种技术、新能源发展的基础。今天的物理学是自然科学、技术科学体系的重要基础, 随着当今科学技术的发展, 面对新的教育形势, 对中学教育提出了新的要求, 在物理教学中渗透现代技术知识,即物理教育内容现代化成了时代的要求。  关键词:高中物理 教学 知识 现代技术  1 在高中物理教学中渗入现代技术知识的目的  现在的社会是高科技、高信息化的社
摘要:练习是学习过程中必不可少的一项内容,既是考察学生学习情况的一个重要途径,也是引导学生及时复习、巩固知识的主要方法,时下,高中语文教材练习在整个教学中变得极其重要,语言文字是工具,不练难以深刻理解,不练不能熟练掌握,练在语文教学中占有重要位置。教师只有持着良好的方法、态度有效地处理好练习才能更好的提升自己的教师素养,学生的语文素养,促进学生的全面发展。  关键词:高中 语文 练习 效果 提升
摘要:培养学生正确的审美观念和审美趣味,以形成高尚的审美情操,塑造真、善、美的灵魂,是教育的宗旨之一。在小学品德与社会教学中,教师应该使用多种教学手段,变换教学方法,对学生进行审美教育,培养学生的审美能力。在活动中体验美,在欣赏中感受美,在感受中理解美,在引导中创造美,让学生在学习之中享受到美的熏陶得到美的启迪,从而提高学生的审美能力。  关键词:小学课堂教学 课堂美育 审美教育  德国诗人席勒说
膨化处理可使蔗渣中的易溶木素溶出,原料的组织结构松弛,纤维变得细长柔软,白腐菌HG-X03对甘蔗渣中的木素具有一定的降解作用,而膨化后的蔗渣更有利于白腐菌脱除木素,膨化协同白腐
摘要:小学阶段是个人素质的启蒙阶段,小学语文教学更是关系到个人语言运用能力的提高,关系到个人的未来发展。因此,小学语文教学质量与水平对于学生成长是至关重要的,值得社会各界的高度重视。  关键字:小学语文教学 存在的问题 创新能力 重要技巧  一、前言  小学语文教学作为小学教育的重要组成部分,对小学生综合能力和素质的提高有着不可替代的作用。随着新课程改革步伐的不断深入发展,小学语文教学面临着一些新
该文观察了用新促菌生对治愈后肠炎和痢疾的病例复发率。其复发率较低,占11.11℅;抗生素治愈后的肠炎和痢疾复发率较高,占28.57℅。对痢疾用新促菌生治疗,治愈后复发率占16.6℅;抗
摘 要:APOS理论是由美国数学教育家杜宾斯基提出的具有数学教育特色的建构主义理论。本文主要对该理论的认识与研究作了一些探索,并就如何进行几何概念的教学设计作了一点尝试。  关键词:APOS理论 概念教学 几何概念 圆  数学概念的教学是数学教学的重要环节,它必须返朴归真,揭示数学概念的形成过程。让学生从概念的现实原型、概念的抽象过程、数学思想的指导作用、形式表述和符号化的运用等多方位理解一个数学
近日,国务院发布《国内贸易发展“十二五”规划》,加快推进国内贸易发展方式转变,建立健全现代国内贸易体系。根据规划,国家将着力建设农产品现代流通体系。