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语文教学的根本任务就是要培养学生的阅读能力,提高学生的语文综合素养.文中以笔者学校小学语文教学为例,从学生阅读活动的全过程:自主研读—激发阅读兴趣,自主研读—拓展阅读能力,自主研读—培养写作习惯,这三个方面探讨了语文课堂教学自主探讨阅读的重要性.自主研读促使学生的阅读能力提升,提高了学生的阅读水平,更好地引导学生使得阅读成为一种习惯.
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