【摘 要】
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中外合作办学已经与公办教育、民办教育共同成为中国高等教育的"三驾马车".意识形态建设是确保中外合作办学方向与办学质量的基础.目前,中国高校中外合作办学的意识形态建设存在重视程度欠缺、师生群体特殊性与办学模式特殊性认识不够和应对不足的问题.应坚持党委对意识形态建设的领导,维护教育主权;以践行社会主义核心价值观为载体,加强主流意识形态建设;创新发展高校哲学社会科学,完善意识形态建设育人体系;加强中外合
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中外合作办学已经与公办教育、民办教育共同成为中国高等教育的"三驾马车".意识形态建设是确保中外合作办学方向与办学质量的基础.目前,中国高校中外合作办学的意识形态建设存在重视程度欠缺、师生群体特殊性与办学模式特殊性认识不够和应对不足的问题.应坚持党委对意识形态建设的领导,维护教育主权;以践行社会主义核心价值观为载体,加强主流意识形态建设;创新发展高校哲学社会科学,完善意识形态建设育人体系;加强中外合作办学师资队伍的意识形态工作;利用网络、新媒体等新阵地,加强中外合作办学的意识形态建设.
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