魏书生教育思想相关论文
学习共同体是指由具有共同信念、共同目标的学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体.而魏书生教育思想的核心......
魏书生是新时代的教育家、改革家，他的教育思想博大精深，有人说魏书生是“神”，凡人是学习不了的，这些人还不是真正了解魏书生，不了解魏......
魏书生一当代著名的教育改革家、教育家.他以执着的信念、非凡的勇气和不懈的实践,进行教育改革,为素质教育的发展开创了一条新路.......
魏书生老师的一段话,从教师的任务和学生的发展两方面阐述了教育的首要任务——育人,育“五爱”、“四有”、积极向上、科学创新、......
摘要本文介绍了现阶段小学教育出现的问题及其特征,对比研究魏书生的教育思想,将他思想中先进的一方面融入小学教育领域,得出现阶......
【摘 要】对待学生，我从来不摆架子，把学生当作我最好的小朋友，更多理解、鼓励，更少批评、指责，在很多时候，我愿意向他们敞开我的心门，让......
魏书生先生的教学艺术思想在大数据与全媒体时代有了新的阐释,本实验力图通过现代信息技术为其在现今不断变革的教育中找到落脚点,......
<正>教育家魏书生以现代教育理论和党的教育方针为指导,广泛吸收古今中外的教育研究成果,揭示并尊重教育规律,创造性地将其思想融......
中职学生整体素质差，缺乏良好的学习习惯，课堂教学常常会变成教师的独角戏，教师逐渐被学生同化，对教学兴趣降低，针对此种现状，如何将魏书......
<正>在记者眼里,魏书生就像是一个奇妙的矛盾统一体。面对滔滔的教育改革洪流,他俨然是一个守旧派。早在上世纪80年代,面对中央电......
魏书生的语文教学思想的核心是民主,注重以生为本,尊重学生的个性化发展,并以科学有效的教学方法和素质教育理念促进学生更好地发......
<正>魏书生作为"特级教师""全国有突出贡献的专家""全国劳动模范",他的"六步教学法"是他一生教育实践的经验总结,贯穿着他的教育理......
<正> 著名教育改革家魏书生的教育思想博大精深,笔者在拙文《人生光辉的楷模,教坛璀璨的明星》中对其目的观、学生观、教学观等进......
孟庆欣,辽宁省基础教育教研培训中心高中部主任,兼任沈阳师范大学硕士研究生导师。系辽宁省首批首席教研员(教授),辽宁省高考改革......
<正>当前,教育界普遍重视班主任队伍建设,各地纷纷加大了班主任培训力度,掀起了向名班主任学习的高潮。但具体到学习本身,是学习名......
<正> A 1996年11月26日晚9时,一列慢车顶着漫天风雪咔嚓咔嚓驶进了号称南大荒的盘锦车站。车上走下五位中年汉子——台州市椒江区......
<正>魏书生教育思想早已深入人心,但是真正学习魏书生的学校和教师却屈指可数。究其原因,大家都认为魏书生思想高深莫测,学什么把......
<正>东联教育(证券代码:831 398)是以"东联·书生学校联盟"为主体、"教师培训"和"书生学校"为两翼的线上线下相融合的互联网教育公......
魏书生和李镇西是我国当代中学教育领域两位著名的语文教师,他们的教育思想和实践成就主要体现在以下方面:作为语文教师,他们建立......
<正>对魏书生的语文教学改革以及取得的显著成效,大家有目共睹,有口皆碑。然而,赞叹声中,也有少数人,甚至教育部门或者学校的领导......
<正> 一、考察概述奉节县九位小学校长在县教委小教科长周秀成的带领下,于4月15日出发,先后赴重庆沙坪坝小学、沙坪坝西永镇小学、......
魏书生教育思想是我国教育理论资源中非常宝贵的财富,广大教师二十多年来对它的研究和学习,取得了可喜的成绩。但在目前深入学习,......
21世纪是信息化迅速发展的世纪。我们的中学语文教学面临着新问题，瞬息万变的时代背景也给我们中学语文教学提出了更高的要求。如何......
学习魏书生教育思想的实践和思考包头市东河区教育局杨一仁长期以来，我们一直在思索这样一些问题：作为一级教育行政管理部门，我们领导......
<正> 教师工作辛苦,语文教师更苦。为减轻教师负担,提高教学质量,我进行了艰苦的探索。从1988年起,大胆进行了高中语文逆向教学法......
