高级心理机能相关论文
感觉统合训练正越来越受到人们的关注。但在感觉统合的教学发展过程中一直存在着理论上的不同观点。由实践出发，本文认为感觉统......
感觉统合训练正越来越受到人们的关注。但感统训练的发展过程中一直存在着理论上的不同观点。由实践出发,本文认为感觉统合训练应......
玩是孩子的天性,也是早期教育的重要手段.从古至今,任何地区、任何民族的孩子都会玩游戏.这在古书中就有记载,如:公元前五百多年,......
教材是一个整体，但大多时候，因教学课堂的片断化和间隔性(一课一课上，一课一课学)，致使学生所学的知识碎片化，长此以往，会形成学生的零散......
创新能力是人脑的高级心理机能，其形成和发展都受到人脑生长发育水平及活动特点的影响。江泽民同志曾在全国教育工作会议上指出：“必......
前苏联心理学家维果茨基将人的心理机能分为两大类：一类是低级机能，包括感觉、知觉、形象记忆、不随意注意、直观的动作思维与情绪、......
1．人类语言与高级心理机能心理学家维果茨基认为，心理机能可以分为低级心理机能和高级心理机能。低级心理机能是由第一信号系统即由......
语文教育作为专门的母语教育在帮助人获得语言工具,发展人的高级心理机能,陶冶人的思想情操,促进人的文化创造等方面发挥着重要作......
维果茨基学派又称文化历史学派,形成于20世纪20年代中期。维果茨基学派心理学的思想核心是其学派奠基人——著名心理学家维果茨基......
借助于巴甫洛夫与斯金纳的条件反射学说，维果茨基对于人类高级心理机能本质的论述可以理解为人类思维是以语言符号为中介的两种条件......
作为20世纪最重要的心理学家之一,维果茨基(Vygotsky,1896—1934)这位被誉为“心理学界的莫扎特”的前苏联心理学家,其毕生志愿便......
