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研究旨在探讨整合如何影响联结再认和项目再认及其加工过程。编码阶段要求被试学习复合词和非复合词,提取阶段完成联结再认和项目......
该研究探讨语义范畴组织在长时记忆项目再认任务中的作用。实验材料的记忆广度内和记忆广度外词表，实验采用项目再认固定集程序。结......
采用事件相关电位方法,通过两个实验分别考察不同测验范式（排除范式和三键范式）对图形位置来源提取头皮分布特性的影响,以检验前人得......
采用事件相关电位方法,分别以图形和汉字作为实验材料,通过两个实验考察了项目再认与听觉来源提取新/旧效应的时空分布特征.学习分......
该研究探讨语义范畴组织在长时记忆项目再认任务中的作用。实验材料为记忆广度内（汉字双字词６个项目）和记忆广度外词表，实验采用项目再......
采用事件相关电位（ERP）方法，比较了大学生汉语名词项目再认和位置来源提取的头皮时空分布。学习屏幕左侧（或右侧）呈现名词后在屏幕中央......
