课堂留白相关论文
当前社会的飞速发展对人才培育提出了更高的要求,现阶段的学生不仅要具备终身学习的理念更要具备深度学习的能力。但当前在高中思......
文章就融创课堂在数学课堂上的课堂留白有效实施提出一些建议和方法：为何诱思留白；何处诱思留白；如何诱思留白；课堂诱思留白在教学载体......
“留白”不仅是一种教学智慧,还是一种教学艺术.在数学教学中,运用“留白”能让学生的数学思维“驰骋”.教师通过导入环节“留白”......
在教学中,教师要善于引导学生挖掘文本,依托文本的“留白”,灵活地利用文本潜藏的“空白点”进行补白训练.教师通过抓住课文中一些......
留白是一门艺术,课堂教学也贵在留白,能留白和会留白,是胸襟气度,是智慧境界,也是一种从容淡然的教育方式.德法教学也同样需要留白......
课堂教学留白艺术是教学策略中的大智慧,恰如其分的课堂留白可以提高学生的课堂参与度、思维活跃度、知识掌握程度等。高中物理教......
基于弗兰德斯互动分析系统和数学学科的课堂互动双编码分析模型,进行个别编码的增加和改进,确定研究工具.并对初中数学“二次函数......
英语学科核心素养中有关学习能力的要求,需要教师对传统的英语教学方式进行改革,做出适合学生自主学习能力发展的课堂教学设计.英......
小学数学教学中的“留白”是为了引起学生的联想和想象,展开大胆的讨论和交流,激发学生对知识的渴望,引导学生进行“再创造”,以提......
数学思维能力是指学生能够在数学学习的过程中运用数学的逻辑思维,展开丰富的想象,能够归纳总结、推理出一些数学问题,并且具备发......
在初中数学教学中,教师要摆脱“注入式”教学的桎梏,设计弹性的教学内容,为学生留有探索、思考、交流的空间,调动他们探索数学的兴......
小学英语教学中的巧妙“留白”,有利于学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神的开发,让学生在留白艺术的熏陶中学习英语,有助于......
在新时代的教育理念下,知识的学习并不仅仅是课堂知识的简单传授.教师要通过有效的课堂设计使学生在模仿、思考、练习的过程中获得......
随着新课改的深入推进,学生自主探究能力的培养在初中数学教学中得到了教师的广泛重视.教师必须及时转化角色定位,坚持以学生为主......
随着知识经济时代的到来,社会逐渐形成全民学习、终身学习的氛围,学习型社会呼吁学习者深度学习。课堂留白特意给学生留出一段属于......
课堂教学是素质音乐实施的重要模式,在学生为主体的课堂中,注重提高学生的发散性思维,引导学生独立思考是课堂留白教学的意义所在.......
小学英语教学中的巧妙“留白”,有利于学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神的开发,让学生在留白艺术的熏陶中学习英语,有助于......
本文通过分析语文课堂留白的概念,揭示留白与学生自主学习的关系,将留白策略引入语文课堂中,运用有效地课堂留白策略:知识留白,思......
近年来,随着新课程改革的广泛深入,人们对小学数学教学模式愈发关注,不断涌现出各种各样的教学理念与教学方法,百家争鸣,旨在提高......
中小学教师的工作紧张有序,时间安排更是争分夺秒。备课、作业以及学生的思想工作足以让人手忙脚乱,加之学校的常规安排以及常规材......
在课堂教学活动开展开展中设置“留白”,不仅可以转变传统的以教师“照本宣科”为主的教学方式,还可以使学生在问题的引导下,自主......
随着社会的不断进步,对人才的要求也越来越高,不仅要求学生掌握渊博的知识,更要求学生具备创新思维和独立思考的能力.因我们的教育......
小学生的思想尚处于单纯阶段,对于数学课堂中抽象性、逻辑性强的思维题处理起来比较困难,因此教师要代入适当的“留白”于课堂教学......
摘 要 本文探讨了如何进行“留白”，让“空白效应”激发学生的学习兴趣，让学生在求知的过程中能主动地去探索、思考和发现，从而成就计......
摘 要：留白是中国艺术作品创作中惯用的一种手法，原意是指在书画等艺术创作时，为了使整幅作品在画面和章法上更为协调、精美而特意留......
“留白”源自我国传统的国画艺术创作手法,它的主要作用是通过“留白”带给人们想象、联想与探究的空间.将留白艺术带入高中数学课......
近些年来,有关如何培养学生的自主探究能力,一直是初中数学老师在教学中亟待解决的重要问题。新课改的推行强调了学生在课堂上的主......
随着新课改的不断推进,各种新的教学策略也逐渐出现。“课堂留白”是一种比较新颖的教学模式,在高中数学课堂中采取“课堂留白”策......
【摘要】留白原是中国传统书画艺术中的专有名词，是一种艺术境界，后来沿用到了音乐、文学、艺术设计、教学等多个领域。在小学语文课......
顾名思义,留白教育就是在教学过程中留出相应的空白,一名优秀的初中数学教师在教学过程中往往都是留白大师,因为只有恰当的留白才......
有效的课堂是能让学生有所收获、有足够的思考空间的课堂,沉思是课堂的必要元素,甚至是成功教学中的重要元素,教师要舍得为学生留......
在高中数学教学中，老师要学好恰到好处的进行“留白”，这不仅仅有利于老师更好的进行传道、授业，同时还可以引导学生进行自主探究，用自......
中国书画中有一种表现手法叫留白，目的在于求其空灵，虚中求实，“无画处皆成妙境”的艺术境界，美术课堂教学也同样可以采取“留白”。......
课堂教学效率的提高,要给学生更多的时间独立思考.在学生结合同学讨论和教师引导的前提下,给学生一个可以思考的空间,让学生的体会......
排球项目因为器材质量轻,对参与学生的身体素质有较好的训练效果,且无身体对抗,所以对初一年级的学生来说不失为一个好的锻炼项目......
【摘 要】在语文课堂教学中，教师要重视“留白”艺术，讲究留白技巧，巧用留白策略，做到实处含虚，虚处探实，让学生在悠远的意境，无穷的意味......
[摘要]本文通过分析“蔡格尼克效应”,探索了课堂留白策略的必要性,及其与学生自主学习的关系。把留白策略引入课堂,构建自主学习......
本文旨在通过“课堂留白”使学生从“要我学”变为“我要学”、“课堂留白”使学生全方位参与学习、“课堂留白”使学生“青春不留......
留白是一种智慧也是一种技巧,中国书画艺术的中的留白,能够给观赏者无限的遐想,留白也是一种境界,通过留白能够达到虚实相生的意蕴......
