色目相关论文
十九、二十世纪之交,民族学相关知识、方法以及以《史集》为代表的域外非汉语文献传入我国,重塑了知识界对元代“蒙古”“色目”群......
1知识经纪人解析rn在知识经济浪潮的影响下,知识管理已成为企业战略管理的新主题。但在企业知识管理过程中,也存在不少＂软障碍＂,如知......
<正> 元朝疆域辽阔,《元史》地理志曰:“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”。民族众多,有蒙古人、色目人、女真人、汉人、南......
<正> 蒙古族进士科是整个元朝进士科的重要组成部分。蒙古进士只是在考试的程式、试题、规则、中选、发榜以及授职等方面分成蒙古......
<正> 河南省有41个少数民族,近80万人,其中以回族最多,其次是蒙古族、维族等。他如藏、水、布依、苗、瑶,朝鲜族等,人口不多,居住......
元代江南寓居着因各种原因前来定居的蒙古、色目人.他们中的一些人通过承袭上辈的官职入仕.元朝开科以后,相比继承爵位,生长或生活......
【正】 一、绪言 综观中国二千年史蹟,以种族区别阶级,征服者常享特权,被征服者常遭贱视和虐待,种种不平等之待遇,昭在史册。此虽......
【正】 在回回族源中,除了元代以前的“回回人”和元代从中亚返回“中原”故土的回回人,以及蒙古、维吾尔等族人加入回回行列之外;......
【正】 回回族源中,元以前的“回回人”有少数是西亚大食人定居中国与汉族通婚者及其后裔;并有在元朝收复中亚及统一中国过程中,将......
<正>公元1368年,朱元璋称帝建立明朝,年号洪武。这一年农历闰七月末,元顺帝北遁,八月克大都,冬天即诏修《元史》。 洪武元年十二......
《北京教育（德育）》（以下简称《德育版》）定位于大学生思想政治教育学科范畴，贯彻专业化办刊理念，走专业化办刊道路，培育自己的特色与个性......
在创办学校特色或特色学校的过程中，由于没有处理好元目标和特色目标在教育教学中的关系，许多学校停留在为特色而特色的浅层次水平，影......
茀林人金哈剌是元末重要的文人,他能书法、善散曲,有《南游寓兴集》传世。由于该集国内未见传本,研究界关于金哈剌的研究成果寥寥......
<正> 关于元朝地主土地上从事农业耕作的“驅口”之身份问题,也就是说,关于这种人的性质问题,到目前为止,在我国的史学界中还未取......
<正> 公元十三世纪,元蒙统治者凭着“塞北雕弓硬”(《汉宫秋》),以强劲的铁骑,几乎象旋风般消灭了夏,金,宋三个政权,建立起一个横......
贯云石。本名小云石海涯，号酸斋，出身于“色目世臣”的家庭。祖父阿里海涯是北庭（今新疆吉木萨尔县）的维吾尔族农民，凭战功成为元朝攻灭......
元代少数民族作家辈出，他们为元代文坛繁荣做出了自己的贡献。一些诗人用汉文创作了不少诗，这也是一份珍贵的中国古典文学遗产。但是......
"汉人八种"见于元末陶宗仪的《南村辍耕录》,其中包括契丹、高丽、女真、渤海等元代的八种民族名称,历来为研究民族关系的最重要史......
元朝的建立结束了中国自唐朝灭亡之后长达数百年的分裂割据局面,重新确立起了大一统的国家框架。同时,元朝也是一个以漠北地区蒙古......
【正】 一、把广西大学办出特色的涵义要讨论广西大学可能办出哪些特色,首先要弄清把广西大学办出特色的涵义。我们认为,这里所说......
赵刚和杨兰闹离婚两年多了。 赵刚税校毕业后分配在远离县城的—个山区税务所工作。父母托人把县城的杨兰介绍给他。杨兰那恬静和......
师生关系为元代“多族士人圈”中具有重要意义的一环。由元初的汉族士人为师,蒙古、色目人为生,发展至出现蒙古人、色目人为师,汉......
