自带设备相关论文
随着融合物联网技术的智能锁加速向电力、石化、公租房等国计民生重点领域拓展渗透,智能锁物联网安全逐渐成为公众关注的重要因素,公......
通过实证探索BYOD策略对学生信息素养的影响,为信息时代培养中小学生信息素养提供方法,为进一步助推电子书包的全面应用与推进提供......
移动改变世界,移动亦改变教育.时间和实践都将证明,“自带设备”(BYOD)学习将成为学校课堂教学的新常态.以中职导游专业为例,通过S......
本课是一节主题活动课,根据学习内容和学生实际情况,选择了以“文明”为主题的电子小报作品,学生在教师引领下展开一系列逐层递进......
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运用自带设备优化实验教学效果是信息化时代背景下的重要教学手段,可以培养学生的创新能力和宏观辨识与微观探析等核心素养.从运用......
自带设备(Bring Your Own Device)最初源于IT业,在外语教学中的应用研究目前还比较缺乏。本文通过对教师和学生进行问卷调查,以了......
为创建支持多设备、高性能、安全的网络,以提供低成本、综合性的通信服务,采用理论分析和实验的方法,构建一个典型的集有线、无线......
BYOD给基础教育带来的节约投入、方便资产管理、便于创建无处不在的学习环境,从而实施基于大数据的个性化学习等优势,同样也给基础......
随着智能移动设备的不断普及和发展,自带设备BYOD(Bring Your Own Device)逐渐成为热点.在信息化条件下,将BYOD概念引入高校形势与......
近年来,结合多种移动设备加强教育接口引入正在成为信息化教学创新发展的热点和趋势,本文立足高职校教学实际,针对学生普遍熟悉、......
引入BYOD技术之后,员工可以用自己的IPAD等移动设备上办公,BYOD技术所依赖的虚拟化技术使得用户代替设备。BYOD需要企业为BYOD提供......
“自带设备”是美国中小学近两年兴起的一种新型教育服务模式.该模式具有用户驱动性和个性学习等特征,其实质在于转变师生在教育资......
移动通信技术的发展和以智能手机为代表的自带设备的普及为1:1数字化学习的有效开展提供了有力的技术支撑,本文从四川大学手机互动......
摘 要: 物理是初中生学习科目中相对来说比较重要的一门课程,它是从逻辑思维能力以及空间架构等多方面的角度,培养学生的实际能力,所以......
为解决“Web前端技术”课程教学中存在的问题,提升课堂教学的质量和效率,培养学生自主学习的品质和信息社会发展所需的职业素养,文......
基于"自带设备(BYOD)"模式设计了针对计算机课程的教学模式,并在数据库课程的课堂中进行了教学实施。数据显示,自带设备模式对于提高学......
采用BYOD能够突破数字化教室教学的局限,可以重构学习环境,搭建无处不在的学习场,优化教学方式,使混合式的学习方式得以真正实施,......
摘要:自带设备是新近进入高等教育主流应用的技术。本文基于互联网和自带设备技术,讨论了计算机应用基础课程改革的问题,通过问卷调查......
英语,作为一门语言,必须突出其工具性、人文性的特点。相较于传统脱离语境式教学,BYOD改变了学生学习方式,变被动学习为主动学习,......
自带设备(Bring Your Own Device,BYOD)的广泛应用为打造"人人皆学、处处能学、时时可学"的学习体系提供了条件。文章在自带设备的信息......
摘 要: 随着科学技术不断发展,平板电脑及智能手机等设备在大学生的学习生活中发挥了极为重要的作用,这些自带设备以自身的灵活性及......
本文从个人信息、BYOD教学条件、BYOD教学应用以及BYOD教学问题四个维度,对笔者所在学校学生展开了BYOD教学认同情况的问卷调查,并对......
通过对成都中医药大学临床医学学生的课堂行为的分析和电子设备使用情况的调查,发现越来越多的学生拥有可以上网的电子设备,教师可......
自带设备教学是师生自带设备获取教学资源、进行学习的一种教学模式。该教学模式可有效地实现生活情境与课堂情境的整合,可实现虚......
公安教育信息化是当前公安高等教育的发展趋势,“自带设备”教学策略结合立体化教材建设将是公安教育信息化的发展方向之一。立体......
互联网背景下人与人、人与资源、人与环境的互联性,彼此相互影响相互促进,形成个体与个体、集体、资源、环境的交互。互联网引发的......
从BYOD在高校课堂教学中的具体应用出发,利用学习分析技术和相关工具研究BYOD支持的高校课堂教学中学生的学习行为,包括个体学习行......
笔者在2016年到2017年组织开展了《借助自 带设备促进学生学习方式转变的策略研究》的课 题,借助学生自带设备促进学生学习是当下众......
移动通信技术的发展和以智能手机为代表的自带设备的普及为1∶1数字化学习的有效开展提供了有力的技术支撑,本文从四川大学手机互......
为解决高校大班教学互动不足的问题,文章引入了大班课堂的互动支撑平台——微助教,并对其功能框架和功能特色进行了分析。随后,文......
在"互联网+教育"的时代,教育发生了巨大变化。开放资源、移动学习等应运而生,手机、IPAD等小型学习设备逐渐取代电脑进入课堂。"自......
互联网络的覆盖,移动设备的普及,人手一个计算设备已成为现实。同时导致大学生对手机的依赖程度与日俱增,课堂手机使用更是频繁而......
伴随教育信息化逐渐的深入开展与移动设备的日益普及,越来越多的高校致力于开发自己的线上平台,同时大多数学生也已拥有了个人的数......
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企业IT部应积极为BYOD提供技术支持,这是因为BYOD将成为值得抓住机会的重要趋势。为支持BYOD,企业IT部应建立数据中心,采用虚拟化......
随着科技的飞速发展,网络覆盖率逐步提高,各种移动终端日益普及,人们对移动设备的依赖程度越来越高,众多师生都将自己的移动设备带......
远程办公因其众多的优点而成为一种潮流为大众所接受,然而也带来了诸多网络安全问题.伴随新技术的不断出现、网络环境的日趋演进、......
随着“互联网+教育”的提出和教育信息化2.0行动计划的实施,大学教学方式必将发生改变。自带设备教学是师生自带设备获取教学资源......
目前,利用自带设备辅助教育教学已成为教育改革的新方向。学生运用自带设备进行学习,能够充分调动其学习积极性,有利于学校提升教育信......
随着新技术的不断出现、社交媒体的不断普及,移动学习也在不断发生变化。移动学习领域的知名专家、英国伍尔夫汉普顿大学约翰·特......
"自带设备"型教学是为了整合相关信息资源、促进学生发展而兴起的一种新型教育信息服务模式。它能够促进学生的个性化发展,实现学......
翻转课堂是对教育观念和人才培养过程的革新。在信息技术与教育教学深度融合的背景下,开展基于自带设备的翻转课堂教学对发挥师生......
随着笔记本、平板电脑、智能手机等学习设备不断普及,中小学开始提倡学生"自带设备"(Bring Your Own Device,BYOD)来开展学习活动......
教育技术文化客观存在,体现在丰富多彩的教育技术理念、行为和制品,及其螺旋上升的进化过程中。当代高校教学的教育技术文化历经了......
"互联网+"教育是当代教育发展的重要方向,基于智慧教育理念的自带设备学习日益改变着学校教学的模式。西方发达国家依靠经济实力、......
自带设备是指用户携带自己的笔记本电脑、平板电脑、智能手机等移动终端设备到工作和学习生活中使用。近年,美国中小学在试点推行......
在“互联网+”时代,传统的学习方式正面临新的挑战.为了更好的适应“互联网+”时代的教学工作,数字化学习是广大教育工作者正在努力......
文章基于利益相关者理论,将自带设备的利益相关者具体化为包括教师和学生的核心利益相关者,包括政府、教育行政部门和学校的重要利益......