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在新高考方案实施的背景下,以及省政府颁布“五严”禁令后,历史学科受到了较大的冲击,学生对历史学科的重视程度大大下降,学习时间......
复习课常常以学生的“自主整理”为主线,而《小数的意义和性质》复习一课,由于内容的特殊性,学生“自主整理”的知识点多且凌乱,复......
数学课堂作业本是学生巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节,为教师调整和改进教学提供充足的反馈信息.但在......
摘 要：在小学数学教学中，总复习是一个重要环节，它是对整个小学阶段学习内容的有效梳理、巩固、总结，所以在总复习时必须明确目标，将各......
培养学生自主整理,把零散的知识进行系统的梳理,使之内化成学生自己的比较完整的知识网络.复习课离不开练习,练习的设计应该遵循“......
数学复习课是数学学习过程中的一个重要环节,运用有效的教学方式可以大幅度提升数学复习课的教学效率。因此,教师 可以指引学生运......
利用思维导图进行复习整理的过程,不仅仅是知识的梳理,还有方法的提升,能力的发展.如何充分利用思维导图的特点,达到复习课的功能......
在小学阶段，毕业总复习课时约占学期总课时的37．5％，它包揽了小学数学教学中所有的内容。因此，毕业总复习具有十分重要的作用。如何让复......
数学是一门结构性很强的学科,而复习课是数学课型中一种重要的课型,对完善学生的认识结构,培养和提高学生运用知识与解决问题的能......
复习课教学应充分发挥学生的主动性，教给学生复习整理知识的方法和技巧，让学生学会自主整理、方法提炼。教师还应精心设计典型例题和......
