网络教育信息资源相关论文
摘 要: 网络技术的产生及发展改变了整个信息社会,为教育信息的获取带来了许多方便。同时网络环境下知识的存储过于庞大和无序,将会耗......
随着Web2.0理念的普及及相关应用的不断深化,网络教育信息资源的建设发生了根本性的变革。资源不再由教师或专有人员建设,每一位学习......
"互联网+教育"背景下学习分析技术正在推动基于建设的资源建构观向基于生成的资源服务观转变。网络教育信息资源建设在资源应用、......
通过分析网络教育信息资源的主要利益相关者作用,同时利用层次分析法计算出各利益相关者体对网络教育信息资源建设的影响权重,发现在......
网络教育信息资源有其独特的特点和组织模式,根据教育信息组织中存在的问题,探究网络教育信息资源的组织管理策略及其发展趋势。......
随着科技信息的高速发展,网络已经成为我们学习和生活中不可缺少的重要组成部分,人们利用图书馆的方式也已经改变,大部分人如果要......
<正>网络教育的技术实现依托于网络技术、多媒体技术以及计算机技术。这三种信息技术为网络教育提供了丰富、便捷的教育信息资源,......
随着Web2.0理念的普及及相关应用的不断深化,网络教育信息资源的建设发生了根本性的变革。资源不再由教师或专有人员建设,每一位学......
计算机与通信技术的发展促进了网络信息资源的建设和丰富,对移动学习和泛在学习的实现起到促进作用。网络技术影响着资源的建设和......
Web2.0为用户提供了反馈功能,促成了用户生成内容的发展,动态网络教育信息资源建设与利用模式解决了传统教育信息资源阶段和静态网......
网络在教育领域中的广泛应用,在给人们极大便利的同时,也产生了诸多的负面问题,首当其冲的便是网络教育信息资源的混乱。目前,现有......
针对教育信息资源开发与利用的核心部分即网络教育信息资源共享与开发平台设计的研究,在分析平台设计原则与功能要求的基础上,运用......
随着信息技术的发展,网络教育信息资源逐渐丰富。相比较传统书籍报纸类资源,web1.0实现了网络信息资源的共享,多个人可以同时使用......